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31/07/2026
 

Educação

Taxa de alfabetização chega a 93% da população brasileira

Redação

Publicado

2 anos atrás

em

No Brasil, das 163 milhões de pessoas com idade igual ou superior a 15 anos, 151,5 milhões sabem ler e escrever ao menos um bilhete simples e 11,4 milhões não têm essa habilidade mínima. O resultado indica taxa de alfabetização em 93%, em 2022 e, consequentemente, a taxa de analfabetismo foi 7% do contingente populacional.

Os dados são de um estudo baseado no Censo Demográfico 2022, divulgado na sexta-feira, 17, pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

Segundo o IBGE, observa-se uma tendência de aumento da taxa de alfabetização das pessoas de 15 anos ou mais ao longo dos censos. Em 1940, menos da metade da população era alfabetizada, 44,%. Após quatro décadas, em 1980, houve aumento de 30,5 pontos percentuais na taxa de alfabetização, passando para 74,5% e, finalmente, depois de mais quatro décadas, o país atingiu um percentual 93% em 2022, representando um aumento de 18,5 pontos percentuais em relação a 1980.

De acordo com o IBGE, em 2022, o grupo de 15 a 19 anos atingiu a menor taxa de analfabetismo (1,5%) e o grupo de 65 anos ou mais permaneceu com a maior taxa de analfabetismo (20,3%).

Em 2022, a taxa de analfabetismo de pessoas de cor ou raça branca e amarela com 15 anos ou mais era de 4,3% e de 2,5%, respectivamente, enquanto a taxa de analfabetismo de pretos, pardos e indígenas na mesma faixa etária era de 10,1%, 8,8% e 16,1%, respectivamente.

Segundo o IBGE, as mulheres tendem a apresentar melhores indicadores educacionais do que os homens, inclusive melhores taxa de alfabetização. Em 2022, o percentual de mulheres que sabiam ler e escrever era 93,5%, enquanto o de homens era 92,5%.

Essa vantagem das mulheres foi verificada em praticamente todos os grupos etários analisados, exceto entre os mais velhos de 65 anos ou mais de idade. A maior diferença em pontos percentuais a favor das mulheres foi no grupo de 45 a 54 anos, atingindo 2,7 pontos percentuais, ainda que as mulheres pertencentes aos grupos de idade abaixo de 45 anos sigam apresentando maiores taxas de alfabetização comparadas aos homens dos mesmos grupos de idade. Somente na faixa etária de 65 anos ou mais, os homens apresentavam uma proporção maior de pessoas que sabiam ler e escrever, de 79,9%, comparado ao de 79,6% das mulheres.

A Região Sul se mantém com a maior taxa de alfabetização de pessoas com 15 anos ou mais. O percentual passou de 94,9% em 2010 para 96,6% em 2022. Em seguida, com maiores taxas, vem a Região Sudeste, que variou de 94,6% em 2010 para 96,1% em 2022.

O percentual de alfabetização da Região Nordeste permaneceu o mais baixo do país, embora tenha apresentado aumento – de 80,9% em 2010 para 85,8% em 2022. A segunda menor taxa de alfabetização foi encontrada na Região Norte tanto em 2010 quanto em 2022. Nessa região, o indicador seguiu a tendência nacional, passando de 88,8% em 2010 para 91,8% em 2022, situando-se um pouco mais próximo do índice da Região Centro-Oeste, que passou de 92,8% em 2010 para 94,9% em 2022.

População indígena

A taxa de alfabetização das pessoas indígenas – incluindo as que se consideram indígenas pelo critério de pertencimento –, foi 85% em 2022. De 2010 para 2022, a taxa de analfabetismo dessa população caiu de 23,4% para 15,1%. A queda mais expressiva foi observada na região Norte (de 31,3% para 15,3%).

A queda na taxa de analfabetismo das pessoas indígenas ocorreu em todas as faixas etárias, com as maiores reduções nas faixas de 35 a 44 anos (de 22,9% para 12%), 55 a 64 anos (de 38,3% a 27,4%) e 25 a 34 anos de idade (de 17,4% para 6,7%). Os homens indígenas de 15 anos ou mais têm taxa de alfabetização de 85,7%, 1,4 p.p. acima da taxa de alfabetização das mulheres indígenas (84,3%).

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Educação

Temporal suspende atendimento da Central de Vagas da Educação em Canoas

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Publicado

4 dias atrás

em

27 de julho de 2026

por

A Secretaria Municipal de Educação (SME) de Canoas informou que o atendimento ao público na Central de Vagas está temporariamente suspenso em razão dos danos causados pelo temporal registrado na tarde desta segunda-feira, 27.

Segundo a secretaria, o espaço sofreu avarias e passará por reparos para garantir condições de segurança e funcionamento.

A previsão é de que o atendimento seja retomado na quinta-feira, 30, após a conclusão dos serviços necessários.

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Educação

Biblioteca Pública de Canoas promove programação especial de férias para crianças até 10 anos

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Publicado

4 dias atrás

em

27 de julho de 2026

por

Foto: Vinicius Thormann

A Biblioteca Pública Municipal João Palma da Silva, em Canoas, promove entre os dias 27 e 31 de julho a programação “Nas férias, eu curto a Biblioteca! – Edição de Inverno”, voltada para bebês e crianças de até 10 anos. As atividades são gratuitas e acontecem na Bebeteca e na Biblioteca Infantil.

Ao longo da semana, o espaço estará aberto para atividades de leitura, brincadeiras, desenhos e incentivo à imaginação. A programação também contará com ações especiais nos dias 28 e 30 de julho.

Às 10h30, será realizada uma contação de histórias com varal de desenhos, destinada a crianças a partir de 4 anos. Já às 14h, ocorre uma oficina de fantoches, voltada para participantes a partir de 6 anos.

Além das atividades, quem ainda não possui cadastro na biblioteca poderá fazer ou renovar a inscrição e retirar até dois livros pelo período de 30 dias.

A programação acontece na Bebeteca e Biblioteca Infantil da Biblioteca Pública Municipal João Palma da Silva, localizada na Rua Ipiranga, 105, Centro.

O atendimento ocorre nos seguintes horários:

Segunda-feira: das 13h às 17h30;
Terça a quinta-feira: das 9h às 17h30;
Sexta-feira: das 9h às 14h.

A entrada é gratuita. As crianças devem estar acompanhadas por um responsável.

Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (51) 3425-7702 (Ramal 1) ou pelo WhatsApp (51) 98255-2350.

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Educação

Canoas assina ordem de início de serviços para reforma da EMEI Ledevino Piccinini, no bairro Fátima

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Publicado

7 dias atrás

em

24 de julho de 2026

por

Bruno Ourique/PMC

A Prefeitura de Canoas assinou, na quinta-feira, 23, a Ordem de Início de Serviços (OIS) para a reforma da Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Ledevino Piccinini, no bairro Fátima. A unidade foi uma das mais atingidas pela enchente de 2024 e está sem condições de funcionamento desde então. A previsão é de que a obra seja concluída em janeiro de 2027.

Inaugurada em 2016, a escola permaneceu submersa por cerca de 20 dias durante a enchente, com aproximadamente 2,5 metros de água. Segundo a prefeitura, a estrutura sofreu danos nos painéis modulares, revestimentos, forros, portas, playground e nos sistemas elétrico e hidráulico.

Ainda conforme o município, um laudo técnico classificou o prédio como de alto risco, tornando a edificação inabitável.

A reforma será realizada com investimento de R$ 2,09 milhões em recursos próprios do município. Os primeiros serviços incluem vistoria e testes das redes de infraestrutura, limpeza da área, retirada de materiais danificados e elaboração dos projetos executivos.

O prefeito Airton Souza afirmou que a assinatura da ordem de início representa o cumprimento de um compromisso com a comunidade.

“A assinatura desta ordem de início de serviços representa um compromisso cumprido com a educação e com as famílias de Canoas. Estamos devolvendo à comunidade uma escola que foi duramente atingida pela enchente, garantindo mais vagas na Educação Infantil e oferecendo um espaço seguro, moderno e preparado para acolher nossas crianças”, disse.

Após a conclusão da obra, a EMEI terá capacidade para atender até 224 crianças nos turnos da manhã e da tarde, além de 112 alunos em período integral, conforme a prefeitura.

A secretária municipal de Educação, Beth Colombo, destacou a importância da recuperação da unidade para ampliar a oferta de vagas na região.

“Para nós é um resgate, um resgate de vagas, com certeza, porque nós passaremos a atender 224 alunos nessa escola, mas também o resgate pós-enchente. A escola foi brutalmente atingida pela enchente de 2024. Por isso hoje é um dia muito feliz, estamos resgatando uma escola de Educação Infantil nesta localidade, onde temos poucas escolas para atender essa demanda”, comentou.

A secretária municipal de Projetos e Captação de Recursos, Daniela Fontoura, afirmou que o projeto foi desenvolvido ao longo dos últimos meses para viabilizar a recuperação da escola.

“É um dia muito importante para nós, que trabalhamos neste projeto. Em seis meses, entregaremos uma nova escola para atender mais de 200 crianças. Uma escola que foi fortemente atingida pela enchente e que homenageia uma pessoa que foi muito especial para a nossa cidade, que foi o deputado Ledevino Piccinini”, destacou.

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