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03/02/2026
 

Educação

Formatura do curso de Medicina revela sonhos e conquistas coletivas

Redação

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Formatura do curso de Medicina revela sonhos e conquistas coletivas

Quantas histórias cabem em seis anos? Para um estudante de Medicina, muitas. Histórias, estas, que ganham um novo capítulo com a tão aguardada formatura.

A cerimônia, realizada na sexta-feira, 10, no Teatro Fiergs, encerrou uma importante etapa da jornada acadêmica da turma que concluiu os estudos do curso de Medicina do campus Canoas da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra) no último mês de dezembro.

No palco, não eram apenas os 54 estudantes que aguardavam pelo tão sonhado diploma de médico. Mais do que isso, 54 famílias ansiavam viver esse momento tão esperado em conjunto – afinal, um sonho que se sonha junto é realidade. Principalmente porque, muitas vezes, esta conquista envolve estar distante de quem mais se ama.

É o caso de Alana Copetti, de 24 anos, que deixou a família em Santo Ângelo, na Região das Missões, para trilhar seu futuro em Canoas. Mas apesar de ter estado longe dos familiares e amigos, nunca esteve sozinha.

“Quem mora longe da família tem esse peso a mais. Você vê priminhos nascerem, por exemplo, e tantas coisas que não está acompanhando. Mas chegar hoje e ver todo mundo contigo, vibrando a tua conquista… Se algum dia a gente achou que de repente era abrir mão de muita coisa para estar aqui, conquistando nosso sonho, eu acho que o dia de hoje fez tudo valer a pena, sem dúvida nenhuma”, reflete a agora médica.

A presença das companhias espelha o poder agregador que uma conquista coletiva tem. Juliana Dal Forno e Alana se conheceram há mais de 10 anos em um grupo de jogadores amadores de vôlei. Acompanhada do marido, Fabrício Dal Forno, e dos amigos, vieram de longe para prestigiar este momento de glória.

“Para nós, é gratificante saber que ela está se formando em uma faculdade que é difícil. Sabemos tudo pelo que ela passou e se privou para estar aqui. Ficamos muito felizes por ela e não podia perder esse momento”, conta ela.

Pandemia e enchente marcaram período

A formatura da 48ª turma do curso de Medicina da Ulbra Canoas tem um sabor um pouco diferente. Além dos inúmeros desafios da graduação, uma pandemia global e a maior enchente da história do Rio Grande do Sul atravessaram a trajetória dos alunos e impuseram novas dificuldades.

“Aconteceu tanta coisa nesses seis anos que a gente não é capaz de dimensionar. É muito emocionante olhar para os colegas e ver que todo mundo entrou um gurizinho, uma guriazinha, e está saindo assim, transformados”, diz Alana.

Para a formanda Liara Copetti, de 26 anos, os acontecimentos a fizeram ter uma real percepção da importância da carreira escolhida.

“Eu acho que durante esses anos e tudo o que passamos, a nossa responsabilidade evidencia o quão necessário o médico é para todos. Acho que a gente não tem noção do quanto isso representa e é importante para a população”, comenta.

Essa percepção é fruto da qualidade do ensino da Ulbra, que há cerca de 30 anos forma médicos com excelência e empatia, de acordo com o professor Rogério Fett Schneider. Escolhido como homenageado da turma, ele fala com orgulho dos colegas formados pela Instituição.

“Nós temos uma gama de excelentes professores, e ser escolhido entre um deles para ser homenageado é fantástico. Eu tenho a tranquilidade de dizer que já fui paciente dos meus alunos. Eles são muito bem preparados, estão num mercado de trabalho que é extremamente competitivo e estão se saindo muito bem”, expõe Schneider.

Tradição, esta, que é reconhecida pela comunidade. Eloi Copetti, pai da formanda Liara, levou este quesito em consideração no momento de ajudar a filha a escolher onde cursar.

“A gente já sabia da qualidade da Ulbra, além das pessoas da nossa região que também estudaram aqui”, reflete.

O pró-reitor acadêmico da Ulbra no Rio Grande do Sul, Mauro Luiz Cervi, mantém a convicção nos diferenciais dos profissionais formados pela Ulbra.

“Eles saem médicos formados com uma bagagem teórico-prática muito grande, porque o estudante de Medicina recebe uma carga prática desde o primeiro momento em que entra na Universidade. Nosso aluno sai realmente preparado para exercer a profissão. Nós temos absoluta confiança nos profissionais que nós estamos entregando para o mercado e temos certeza de que saem daqui como embaixadores do cuidado, da ciência e da ética, honrando a história da nossa Instituição e contribuindo para um mundo melhor”, afirma.

 

Educação

Volta às aulas da Rede Municipal em Canoas tem nova data definida

Redação

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Volta às aulas da Rede Municipal em Canoas tem nova data definida

A Prefeitura de Canoas, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), informou a nova data para a volta às aulas da Rede Municipal de Ensino. O início do ano letivo de 2026 para os estudantes, que estava previsto para esta sexta-feira, 6, foi transferido para o dia 20 de fevereiro. Os professores retornam às atividades no dia 19, para planejamento e organização interna.

De acordo com a gestão municipal, a atualização no calendário foi definida para assegurar um melhor preparo das equipes pedagógicas, possibilitando mais tempo de planejamento, organização das escolas e construção das atividades que serão desenvolvidas ao longo do ano letivo. A medida também contribui para a organização das rotinas das famílias, com as atividades escolares voltando sem interrupções, já após o período do Carnaval.

A rede municipal de Canoas atende cerca de 25 mil alunos nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) e aproximadamente 5 mil crianças nas Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs), contando com mais de 2,2 mil profissionais entre professores, técnicos em educação e equipes de apoio.

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Educação

Material escolar tem variação de até 800% nos preços, aponta pesquisa do Procon Canoas

Redação

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Foto: Vinicius Thormann/PMC

Com a volta às aulas se aproximando, o Procon Canoas realizou um levantamento para auxiliar pais e responsáveis na compra do material escolar. A pesquisa analisou os preços de itens básicos em 14 papelarias da cidade, entre os dias 7 e 13 de janeiro, e identificou diferenças expressivas nos valores praticados, conforme o estabelecimento e a marca escolhida.

O estudo mostra que o custo total de uma lista com 18 produtos pode variar 156,71%, com preços que vão de R$ 62,17 até R$ 159,60. Em alguns itens, a disparidade é ainda maior. O compasso escolar lidera a lista, com valores entre R$ 1,90 e R$ 17,90, representando uma diferença superior a 800%.

Outros materiais de uso comum também apresentaram oscilações significativas. A régua plástica de 30 centímetros teve variação acima de 430%, enquanto a cola bastão registrou diferença superior a 450% entre o menor e o maior preço. Produtos como lápis, borracha, tesoura e cadernos também mostraram variações que ultrapassam 300%, reforçando a recomendação do Procon para que os consumidores pesquisem preços antes de finalizar as compras.

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Educação

Canoas inicia PPP para obras e manutenção em escolas de educação infantil

Redação

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Foto: Bruno Ourique/PMC

A Prefeitura de Canoas e a Caixa Econômica Federal iniciaram, na segunda-feira, 26, as atividades da Parceria Público-Privada (PPP) de Infraestrutura Escolar. A iniciativa envolve obras de construção, reforma e manutenção, além da gestão dos serviços de segurança e zeladoria em mais de 30 Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs).

O município foi selecionado em um chamamento público do Governo Federal e é o primeiro da região Sul a receber apoio técnico e financeiro do Fundo de Apoio à Estruturação de Projetos, administrado pela Caixa Econômica Federal.

O ato de apresentação da parceria ocorreu no auditório Edgar Fontoura, no prédio da Prefeitura, com a participação de representantes do governo municipal e técnicos da Caixa. Conforme explicou o superintendente de filial da Caixa, Círio Irineu Lemmertz Júnior, o projeto será desenvolvido em quatro fases: análise inicial, estruturação contratual, validação externa e, por fim, licitação e contratação. O prazo máximo previsto para a conclusão dessas etapas é de até 24 meses.

O prefeito, Airton Souza, afirmou que a parceria tem como foco a desburocratização e a melhoria da infraestrutura e dos serviços prestados nas escolas municipais.

“A principal premissa dessa PPP é a desburocratização e a qualidade da infraestrutura e dos serviços nas escolas. A proposta prevê intervenções nas estruturas das unidades de ensino para atender alunos, servidores e a comunidade escolar.”

A secretária municipal de Educação, Beth Colombo, destacou que a parceria pode contribuir para a execução de obras com prazos definidos.

“A questão das obras, com tempo para iniciar e concluir, é um dos pontos previstos. A gestão e a manutenção da rede permitem concentrar esforços no pedagógico, no atendimento aos alunos, professores e no sistema educacional.”

Já a secretária de Projetos e Captação de Recursos, Daniela Fontoura, informou que a PPP estabelece prazos para reparos e organização dos serviços.

“Entre os pontos previstos estão cronogramas para reparos nas escolas, padronização das unidades de educação infantil e a organização dos serviços de segurança e limpeza. Neste primeiro momento, 39 escolas serão contempladas com ações de reforma, construção e manutenção.”

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