Educação
Escola de Canoas é a primeira entre instituições estaduais a receber novos móveis após a enchente

O governo do Estado iniciou, nesta semana, a entrega de novos mobiliários na rede estadual de ensino. Os recursos fazem parte da parcela eventual de eventos climáticos, que já destinou R$ 6,3 milhões para a aquisição e distribuição de móveis escolares.
A Escola Estadual de Ensino Médio Guarani, localizada em Canoas, foi a primeira a receber conjuntos de cadeiras e mesas para substituir as peças danificadas.
Os móveis recebidos incluem 352 conjuntos de carteiras e cadeiras, 16 mesas para professores e 2 mesas adaptadas para pessoas com deficiência, em um investimento de mais de R$ 43 mil para a recomposição dos materiais.
Também foram entregues móveis para a Escola Estadual Adelina Isabela Konzen, em Venâncio Aires, que está atendendo estudantes da Escola Mariante, que fica no mesmo munícipio e foi afetada pelas enchentes.
Até 26 de junho, mais 15 escolas estaduais de Canoas, São Leopoldo, São Sebastião do Caí e de Montenegro receberão os novos mobiliários. As instituições foram escolhidas com base em avaliações técnicas, a partir de critérios que identificaram a gravidade do impacto na infraestrutura dos prédios e na comunidade escolar.
Escola Guarani
Fundada em 1961, a Escola Guarani no Bairro Fátima, foi severamente afetada pela enchente. O nível da água chegou a atingir 1,80 metro de altura. A instituição fica abaixo do nível da rua, facilitando a entrada da água, que invadiu a biblioteca, a área administrativa, o ginásio, as salas de aula e o refeitório recém-inaugurado. Apenas o segundo pavimento escapou dos estragos.
A diretora Tatiani Soares comenta que foi doloroso acompanhar o impacto das enchentes, pois a água avançou rapidamente. “Houve uma grande mobilização. Desligamos os equipamentos eletrônicos, levamos os documentos da secretaria e dos alunos para o segundo piso”, relembrou. A diretora contou ainda que, devido às dificuldades pelos danos sofridos, parte das funções administrativas da escola estão sendo realizadas no Instituto Carlos Chagas, no Niterói.
Tatiani ressaltou o laço coletivo de reconstrução que uniu os moradores do bairro. “Nossos alunos e professores são muito ativos. Essa é uma tradição da nossa escola: é uma família. O amor da comunidade pela escola passa pelas gerações”, disse.
A instituição atende 590 estudantes, distribuídos entre o Ensino Fundamental, o Ensino Médio e a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Enquanto o espaço físico passa por limpeza e arrumação, as aulas seguem de forma remota, com foco no acolhimento e na busca ativa dos estudantes.
A pedagoga Andrea Rodrigues, que trabalha há 24 anos na Guarani, está entre os profissionais que acompanham de perto a retomada das atividades. Ela explicou como são feitas as estratégias de procurar os estudantes durante a situação de crise: “Solicitamos aos professores que buscassem informações sobre seus alunos nas turmas de regência. Depois, compartilhamos esses dados para identificarmos aqueles com os quais não tínhamos contato. Cada vez que localizamos um aluno, reforçamos a importância de manter o vínculo. Neste momento, o mais importante é ajudar uns aos outros”.
Educação
Projeto em Canoas leva oportunidade às escolas para confecção de título de eleitor e currículo

Os alunos da EMEF Thiago Würth tiveram a oportunidade de criar seus currículos e, para aqueles a partir de 16 anos, emitirem o título de eleitor, no projeto desenvolvido pela Diretoria da Família e Juventude, da Secretaria Municipal da Cidadania, Mulher e Inclusão.
Segundo Eduarda Barbosa, Diretora da Família e Juventude, “Hoje damos início a um projeto essencial para a juventude de Canoas. Estaremos presentes em escolas durante o mês de abril, pois acreditamos que oferecer suporte nessa fase da vida é fundamental para garantir que nossos jovens tenham mais acesso a direitos e melhores oportunidades no futuro. A Secretaria Municipal de Cidadania, Mulher e Inclusão segue firme no compromisso de fortalecer a cidadania e a inclusão social em Canoas.”
A aluna Camilly, de 14 anos, que está cursando o nono ano na EMEF Thiago Würth contou que estava fazendo seu currículo para ingressar no mercado de trabalho como Jovem Aprendiz, ainda segundo ela, “é uma iniciativa muito legal, que irá ajudar quem quer aprender como eu.”
Segue a programação das próximas escolas:
9/04 – EMEF Paulo VI (manhã e tarde)
16/04 – EMEF Guajuviras (manhã e tarde)
23/04 EMEF Paulo Freire (manhã)
28/04 EMEF Prof. Nancy Ferreira Pansera (tarde)
30/04 EMEF Irmão Pedro (tarde)
Educação
Três escolas permanecem com aulas suspensas após temporal em Canoas

De acordo com a Prefeitura de Canoas, a Secretaria Municipal de Educação (SME) conseguiu agilizar os reparos nas 35 escolas da rede municipal de ensino que tiveram registro de danos em decorrência do temporal da tarde de segunda-feira, 31.
Deste total, 13 unidades atingidas tiveram as aulas canceladas na manhã desta terça-feira, 1º, e a partir dos trabalhos urgentes ao longo da manhã, dez escolas já voltaram às atividades no período da tarde. Somente às EMEIs Carrossel e Vó Picucha, e a EMEF Max Adolfo Oderich, ainda recebem consertos na estrutura física danificada pela força dos ventos.
A previsão da SME é que as atividades tanto da EMEI Carrossel, no bairro Igara, quanto na EMEI Vó Picucha, no Harmonia, sejam reestabelecidas na quarta-feira, 2. Já o retorno das aulas na EMEF Max Oderich, também do bairro Harmonia, está previsto para a quinta-feira, 3.
Temporal
Os fortes ventos e a chuva registrada no final da tarde de segunda-feira, 31, ocasionaram estragos mais expressivos nas EMEIs Vó Maria Aldina, Irma Schies Stefanny, Carrossel, Vó Nelsa Alcy Paulo de Oliveira (Cica), Idara Rocha, Gilda Schiavon, Vó Lola, Vó Picucha, Beija Flor, Professora Marilene Machado, assim como as EMEFs Max Adolfo Oderich e Santos Dumont. Em todas, as aulas acabaram suspensas para a execução das obras emergenciais.
Educação
Governo amplia valores de bolsa de mentores pedagógicos da Rede Estadual e estende duração do programa

O governador Eduardo Leite assinou, na sexta-feira, 28, o decreto que altera as regras do Programa de Mentoria Pedagógica, aumentando as bolsas de formação oferecidas aos mentores que integram as capacitações da iniciativa. Os valores passaram de R$ 700 para R$ 1.200 mensais – um reajuste de 71%. A medida também estendeu a duração do programa até 31 de dezembro de 2025.
O decreto prevê ainda que os mentores que recebem o auxílio financeiro para participar de formações podem receber bolsas de forma cumulativa caso participem de mais de um curso de formação ou capacitação vinculado a outros programas da Secretaria da Educação (Seduc). Para receber o auxílio, é obrigatória a participação de 100% nos cursos mensais promovidos pelo programa.
O Mentoria Pedagógica é um conjunto de ações e estratégias da Seduc lançado em agosto de 2024 para fortalecer o papel dos professores que atuam como assessores pedagógicos na Rede Estadual. O objetivo é qualificar os profissionais de educação para melhorar cada vez mais a aprendizagem dos estudantes. O Estado conta, atualmente, com 247 mentores pedagógicos que trabalham em todas as Coordenadorias Regionais de Educação (CREs).
Os mentores pedagógicos são responsáveis por fazer o acompanhamento das escolas estaduais, monitorando as rotinas escolares com os gestores. Também realizam atividades de apoio e de supervisão no planejamento pedagógico, além de executar políticas públicas de educação focadas na gestão da aprendizagem e em resultados. Uma das metas é a redução do abandono e da reprovação escolar.
A metodologia da Mentoria Pedagógica envolve reuniões semanais ou quinzenais com diretores e supervisores. Os principais instrumentos utilizados no programa incluem a Pauta Pedagógica – documento que orienta o desenvolvimento das ações pedagógicas nas escolas – e o Formulário de Registro das Sessões de Mentoria – sistema digital que permite aos mentores registrar informações e acompanhar a evolução dos temas tratados.
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