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05/11/2026
 

Educação

Relatório sugere formação básica do ensino médio com 2,2 mil horas

Redação

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em

Pedido de vista coletivo da Comissão de Educação do Senado adiou para a partir da semana que vem a apreciação de projeto de lei que prevê uma nova reforma do ensino médio.

Como o relatório apresentado pela senadora Dorinha Seabra (União-TO) é um substitutivo, ele terá de retornar à Câmara dos Deputados, caso seja aprovado pelo Senado.

A expectativa do gabinete da senadora é de que o projeto de lei que prevê uma nova reforma no ensino médio seja apreciado a partir da semana que vem.

Carga horária e notório saber

Entre os destaques apresentados pela parlamentar no relatório figuram a ampliação e equalização da carga horária; a obrigatoriedade da língua espanhola e a possibilidade de aulas ministradas por profissionais com notório saber.

“Hoje, o ensino médio conta com 1,8 mil horas de formação geral básica. Apresento a proposta de 2,2 mil horas, mas penso que o Brasil quer ampliar essa carga horária para tempo integral. Mas isso ainda não é uma realidade no país”, justificou a senadora.

As 2,2 mil horas sugeridas corresponderiam a todos os itinerários formativos, incluindo a formação técnica e profissional. Essa ampliação será organizada de acordo com as áreas do conhecimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), garantindo maior aprofundamento e integração dos estudos.

Língua espanhola

Outro ponto destacado pela parlamentar é a inclusão da língua espanhola como componente curricular obrigatório, além do inglês. Ela acrescentou que outros idiomas poderão ser ofertados em localidades com influências de países cujas línguas oficiais sejam outras.

O texto apresentado prevê que profissionais com notório saber e experiência comprovada no campo da formação técnica e profissional, mesmo sem diploma de licenciatura, poderão atuar nos sistemas de ensino. É o que já ocorre, por exemplo, quando engenheiros dão aula de matemática.

“Este, eu sei, é um ponto bastante polêmico. O notório saber veio para o texto voltado principalmente à área da educação profissional, trazendo para o sistema profissionais que não eram formados na área, mas que tinham conhecimento específico para atuar”, argumentou a senadora.

O substitutivo exige que esses profissionais demonstrem aptidão para atender necessidades didáticas dos itinerários formativos.

“Eu coloco aqui algumas condições no próprio texto, reconhecendo que, em algumas áreas de atuação na educação profissional, temos profissionais que conhecem do fazer. Mas, obviamente, vão ter de fazer isso de maneira controlada”, acrescentou, ao destacar que será necessário, também, garantir condições de formação para esses profissionais.

Dorinha frisou que a atuação dos profissionais será em caráter excepcional, mediante justificativa do sistema de ensino e regulamentação do Conselho Nacional de Educação (CNE). Ela disse, também, que essa medida possibilitará a ampliação do acesso a profissionais qualificados, especialmente em áreas e regiões com escassez de profissionais licenciados.

Ensino noturno

Outra sugestão apresentada no relatório da parlamentar é a obrigatoriedade de os estados manterem pelo menos uma escola com ensino médio regular noturno em cada município, caso haja demanda comprovada.

“As escolas precisam também de ensino noturno de forma a viabilizar acesso a pessoas que precisam trabalhar durante o dia. Precisamos manter pelo menos uma escola de ensino regular com ensino noturno por município, garantindo acesso e conclusão do ensino médio para jovens que precisam estudar durante o dia”, salientou.

O relatório prevê, ainda, formação continuada de professores, de forma a garantir que eles estejam preparados para as novas diretrizes e metodologias, “com foco em orientações didáticas e reflexões metodológicas, assegurando o sucesso das transformações propostas para o ensino médio”.

Educação

Canoas nomeia 26 novos profissionais para atuar nas escolas de Educação Infantil

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Foto: Bruno Ourique

A Prefeitura de Canoas nomeou 26 novos Técnicos da Educação Básica na quarta-feira, 4. Os profissionais começam a trabalhar nesta quinta-feira, 5, nas Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs), atendendo às demandas das unidades da rede municipal.

Durante a tarde, os novos servidores participaram de um encontro de acolhimento e formação na EMEI Vó Babali. Pela manhã, eles assinaram os termos de posse na Secretaria Municipal de Educação.

Desde 14 de outubro, Canoas já recebeu 77 Técnicos da Educação Básica para atuar diretamente na Educação Infantil.
A formação apresentou a organização da rede municipal de ensino, as práticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas e as orientações que norteiam o trabalho com as crianças.

A secretária municipal de Educação, Beth Colombo, destacou a importância dos profissionais para o funcionamento das escolas.

“Estamos ampliando e fortalecendo nossas equipes para garantir um atendimento cada vez mais qualificado às crianças da nossa rede municipal. Os Técnicos da Educação Básica têm um papel fundamental na rotina das EMEIs, contribuindo para o cuidado, o acolhimento e o desenvolvimento infantil. É muito importante receber esses profissionais e oferecer uma formação que os prepare para esse trabalho”, ressaltou.

A diretora do Departamento de Educação Infantil, Caroline Mongelo, explicou que os técnicos atuam diretamente com crianças de zero a três anos, nas turmas de berçário e maternal.

“Os Técnicos da Educação Básica atuam diretamente com as crianças de zero a três anos, nas turmas de berçário e maternal. Auxiliam nos momentos de alimentação, higiene e nas atividades pedagógicas organizadas pelos professores. São profissionais importantes para o cuidado, o desenvolvimento das crianças e o apoio ao trabalho realizado no dia a dia das nossas escolas”, explicou.

Entre os novos profissionais está Flávia Ludimila Soares, que retorna à Prefeitura de Canoas para atuar como Técnica da Educação Básica. Ela falou sobre a expectativa de voltar à rede municipal.

“Estou muito feliz em retornar à Prefeitura de Canoas como Técnica da Educação Básica. É um ambiente em que a gente se sente acolhida e tem uma grande responsabilidade com as crianças. No dia a dia, auxiliamos na alimentação, higiene e nas atividades pedagógicas, sempre em parceria com os professores. Espero contribuir da melhor forma possível e fazer um bom trabalho nesta nova escola”, afirmou.

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Educação

Prefeitura de Canoas assina retomada das obras na EMEF General Neto

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Foto: Vinicius Medeiros

A Prefeitura de Canoas, por meio da Secretaria Municipal de Educação, assinou, na manhã de quinta-feira, 29, a ordem de retomada das obras na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) General Neto. Com 224 alunos, a instituição terá os serviços remanescentes executados para a conclusão do prédio definitivo.

Com prazo de execução de 12 meses e investimento de R$ 4.302.405,06, a retomada prevê a conclusão da estrutura, instalações elétricas e hidrossanitárias, acessibilidade, subestação, comunicação, prevenção contra incêndios, esquadrias, vidraçaria, climatização e adequações de segurança estrutural.

Atualmente, os estudantes frequentam aulas em salas modulares, que passaram por reformas e adequações para receber os alunos, proporcionando melhores condições para o desenvolvimento das atividades pedagógicas e para o trabalho dos profissionais da educação.

O prefeito Airton Souza destacou que a retomada ocorre após dificuldades com empresas responsáveis pela execução do contrato e a conclusão dos trâmites necessários para dar continuidade aos trabalhos.

“Nosso compromisso é concluir essa obra o mais rápido possível e devolver à comunidade um espaço digno e seguro para os alunos e profissionais da educação. Depois de enfrentar desistências de empresas e os trâmites necessários para retomar os trabalhos, finalmente estamos dando ordem de início para a conclusão. Vamos acompanhar de perto a execução e priorizar a construção do muro, garantindo mais segurança para a escola e a comunidade”, afirmou.

A secretária municipal de Educação, Beth Colombo, ressaltou a importância da retomada para a comunidade escolar, que aguarda a conclusão dos trabalhos desde 2021.

“A retomada desta obra é uma conquista importante para a comunidade escolar, que aguarda desde 2021 a conclusão dos trabalhos. Agradeço à Prefeitura, aos vereadores e a todos que contribuíram para chegarmos a este momento. Nossa expectativa é que a obra seja concluída o mais breve possível, garantindo aos alunos e profissionais da educação um espaço seguro e adequado”, destacou.

A diretora da EMEF General Neto também celebrou a retomada das obras e destacou a expectativa de alunos, famílias e profissionais da escola pela conclusão do prédio.

“Hoje é um dia de muita alegria para toda a comunidade escolar. Essa é uma conquista muito esperada pelas famílias, pelos alunos e por todos que acompanham essa história. Agradeço a todos que contribuíram para que esse momento chegasse. Nossos alunos merecem uma escola bonita, segura e acolhedora, e vamos cuidar desse espaço com todo o carinho. É uma grande felicidade ver esse sonho começar a se tornar realidade”, declarou.

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Educação

Prefeitura de Canoas nomeia 14 novos professores da Educação Básica

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Foto: Vinicius Thormann

A Prefeitura de Canoas, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou, na tarde de quarta-feira, 28, na Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Nilton Leal, a formação inicial para 14 novos professores da Educação Básica, aprovados no último concurso público do município.

A atividade teve como objetivo apresentar a organização da rede municipal de ensino, as práticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas e as concepções que orientam o trabalho educativo, promovendo o alinhamento das ações e respeitando as especificidades da infância.

Organizada pela Diretoria de Educação Infantil, a formação também destacou a importância de integrar os novos profissionais ao cotidiano da rede municipal. A iniciativa reforça o compromisso com a valorização da infância e com a construção de práticas pedagógicas que reconheçam cada criança como sujeito de direitos, capaz de participar ativamente, produzir conhecimentos e contribuir para transformar a realidade ao seu redor.

Os novos professores irão atuar nas EMEIs Vó Inezinha, Pingo de Gente, Olga Ronchetti, Recanto do Filhote, Vó Sara, Julieta Balestro, Irmã Chies, Anísio Teixeira, Vó Nelsa, Jornalista Marione Leite, Cara Melada e Gilda Schiavon.

Conforme a secretária municipal de Educação, Beth Colombo, a chegada dos novos profissionais fortalece a rede de ensino e contribui para a qualificação do trabalho pedagógico.

“A chegada dos novos professores fortalece a nossa rede municipal e contribui para a qualificação do ensino. Esse momento de acolhimento e formação é importante para que os profissionais conheçam as diretrizes da rede e desenvolvam práticas pedagógicas que valorizem a infância e o aprendizado de cada criança”, destacou.

A diretora do Departamento de Educação Infantil, Caroline Mongelo, ressaltou a importância do acolhimento e da integração dos novos profissionais.

“Hoje estamos recebendo 14 novos professores da Educação Básica, que assumiram seus cargos por meio de concurso público. Este é um momento de acolhida, integração e apresentação da nossa rede municipal. Amanhã, eles já estarão nas escolas, contribuindo para a aprendizagem e fazendo a diferença na vida das nossas crianças”, explicou.

Recém-formada em Pedagogia, Eliana Samurio de Vargas destacou a felicidade de assumir o cargo de professora e colocar em prática os conhecimentos adquiridos durante sua formação.

“Estou muito feliz e orgulhosa por assumir esse novo desafio como professora. Depois de me formar em Pedagogia e adquirir experiência na área, vou poder colocar em prática minhas ideias e contribuir para o desenvolvimento das crianças. Acredito que a Educação Infantil é fundamental para as primeiras descobertas e aprendizagens de cada criança”, afirmou.

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