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23/02/2026
 

Educação

Inscrições para Enem 2024 começam na segunda-feira

Redação

Publicado

em

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2024 abre o processo de inscrições na próxima segunda-feira, 27. e segue até 7 de junho.

A inscrição é feita através da Página do Participante do Enem, com CPF do estudante e senha do portal do governo federal Gov.br.

De acordo com o Ministério da Educação, o pagamento da taxa de inscrição deve ser efetuado entre 27 de maio e 12 de junho.

O valor da taxa continua em R$ 85, pagável por boleto, Pix, cartão de crédito, débito em conta corrente ou poupança.

O resultado das solicitações de isenção da taxa foi divulgado pelo Inep em 13 de maio.

A aprovação da isenção não significa que a inscrição foi realizada automaticamente. É necessário que o interessado se inscreva para participar do exame.

No momento da inscrição, o participante deverá escolher o idioma da prova de língua estrangeira (inglês ou espanhol).

Treineiros

Estudantes que ainda não estejam no último ano do Ensino Médio podem participar do Enem na condição de treineiros. Isso também vale para outras pessoas interessadas em apenas em fazer o exame, sem possibilidade de uso da nota para ingresso no Ensino Superior.

O candidato, no entanto, deve estar ciente de que sua participação servirá somente para autoavaliação de conhecimentos.

Os resultados das provas deste grupo serão divulgados 60 dias após a divulgação geral dos demais candidatos.

Enem 2024

A edição de 2024 do Exame Nacional do Ensino Médio será aplicada em todos os estados e no Distrito Federal nos dias 3 e 10 de novembro.

No primeiro dia do exame, as provas são de linguagens, códigos e suas tecnologias, além da redação e ciências humanas e suas tecnologias. A aplicação terá 5 horas e 30 minutos de duração.

No segundo dia do exame, serão aplicadas as provas de ciências da natureza e suas tecnologias e matemática e suas tecnologias. A aplicação terá 5 horas de duração.

Educação

Estado RS reabre pesquisa sobre impactos da restrição de celulares em escolas estaduais

Redação

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O governo do Rio Grande do Sul, por meio da Secretaria da Educação (Seduc), reabre nesta segunda-feira, 23, até 13 de março a pesquisa que avalia os efeitos das restrições ao uso de celulares em sala de aula. O questionário será enviado por e-mail institucional para equipes diretivas, professores e estudantes da Rede Estadual.

O objetivo é analisar como a medida impacta o ambiente escolar, a aprendizagem e a rotina de alunos e escolas. A pesquisa também vai levantar informações sobre o processo de entrega e utilização dos uniformes escolares nas instituições.

Para participar, basta acessar o link enviado no e-mail institucional, que direciona ao Seduc Forms com autenticação pelo Portal Educação.

Orientação sobre o uso do celular

A Portaria Seduc 128/2025, publicada em 7 de fevereiro, regulamenta a Lei 15.100/2025 nas escolas estaduais do RS. A legislação define regras para o uso de celulares e outros dispositivos eletrônicos no ambiente escolar, alinhando a rede estadual às normas nacionais.

Desde o início do ano letivo de 2025, as 2.320 escolas estaduais seguem a orientação que proíbe o uso desses aparelhos durante aulas, intervalos, recreios e atividades escolares. O uso é permitido apenas em situações pedagógicas planejadas e supervisionadas, para fins de acessibilidade ou inclusão, ou em casos de saúde devidamente justificados e comunicados à escola.

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Educação

Governo do RS abre seleção com 110 bolsas para formadores do Programa Alfabetiza Tchê

Redação

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em

O governo do Estado, por meio da Secretaria da Educação, abriu inscrições para seleção de formadores do Programa Estadual de Apoio à Alfabetização, o Alfabetiza Tchê. Estão disponíveis 110 bolsas mensais no valor de R$ 600 para atuação junto às equipes de formação regionais e municipais, além da formação de cadastro reserva. O prazo para se candidatar começa nesta segunda-feira, 23, e se encerra em 8 de março. 

O Alfabetiza Tchê é uma iniciativa desenvolvida em parceria entre o Estado e os municípios gaúchos. A proposta é assegurar que todos os alunos da rede pública estejam alfabetizados até a conclusão do 2º ano do Ensino Fundamental. 

Seleção para equipes regionais e municipais 

O processo conta com dois editais. O Edital 003/2026 prevê 3 vagas imediatas para formadores regionais nas 1ª, 2ª e 7ª Coordenadorias Regionais de Educação, além de cadastro reserva para as demais regionais. Para concorrer, é necessário ter graduação em Pedagogia ou Letras, especialização em Alfabetização nos Anos Iniciais e experiência comprovada na área. A carga horária prevista é de 24 horas mensais. 

Já o Edital 004/2026 disponibiliza 107 bolsas destinadas a formadores municipais, distribuídas em 48 cidades. Os candidatos devem possuir formação superior em Pedagogia ou Letras e comprovar experiência em alfabetização. A atuação prevê 16 horas mensais. 

As bolsas têm duração inicial de 12 meses, com possibilidade de prorrogação por até 24 meses. Não possuem vínculo empregatício nem caráter salarial, portanto não há incidência de encargos trabalhistas ou previdenciários. 

Os profissionais selecionados atuarão na formação de professores que lecionam no 1º e 2º anos do Ensino Fundamental, contribuindo para fortalecer o processo de alfabetização nas escolas públicas. 

A seleção será realizada por meio de análise curricular, conforme critérios definidos em cada edital. A previsão é que o resultado preliminar seja divulgado entre os dias 18 e 20 de março. As inscrições devem ser feitas pelos links informados nos editais, onde também constam detalhes sobre requisitos e orientações específicas para cada região. 

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Educação

Volta às aulas inicia na rede municipal de Canoas nesta sexta-feira, 20

Redação

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Foto: Bruno Ourique/ PMC

O ano letivo de 2026 começou nesta sexta-feira, 20, nas 82 escolas da Rede Municipal de Ensino de Canoas. A volta às aulas movimentou as 44 Escolas Municipais de Ensino Fundamental e as 38 Escolas Municipais de Educação Infantil do município. Ao todo, a rede atende cerca de 30 mil estudantes, sendo aproximadamente 25 mil no Ensino Fundamental e 5 mil na Educação Infantil, além de contar com cerca de 2,2 mil profissionais entre professores, técnicos e equipes de apoio.

Na EMEF Guajuviras, no bairro Guajuviras, a movimentação começou cedo. Antes mesmo das 8 horas, horário de abertura dos portões, pais e alunos já aguardavam na frente da escola. A auxiliar de desenvolvimento infantil Dyennifer Delgado da Rosa, 32 anos, acompanhava os filhos Thales, de 9 anos, que inicia o 4º ano, e Nicolly, de 10, aluna do 5º ano.

“Ele estava tão ansioso pela volta às aulas que queria até ter dormido de uniforme”, conta, ao falar sobre a empolgação do filho.

Dyennifer também destacou a confiança na instituição.

“A expectativa é de muito aprendizado. Até hoje só tive elogios na escola, meus filhos sempre foram tranquilos, sempre gostaram de estudar, e a escola também dá bastante auxílio, as professoras são maravilhosas”, afirma. Já Nicolly disse que esperava rever os colegas e descobrir quem seria a nova professora. “Eu estava ansiosa para voltar para a escola, saber quem era minha professora. Eu queria muito pegar a professora Deise, ela é muito legal”, relata.

De acordo com o diretor da EMEF Guajuviras, Alex Totti Soares, a unidade atende cerca de mil estudantes do 1º ao 9º ano, além da Educação de Jovens e Adultos, com turmas nos turnos da manhã e da tarde.

“Nos últimos dias organizamos os espaços da escola, as salas de aula, realizamos limpeza, higienização e preparamos uma recepção com um lanche especial para os alunos, com muito carinho, com muita alegria. A ideia é fazer um ano letivo muito bom, com responsabilidade, oferecendo passeios, atividades nas salas de aula e externas e trazendo muita alegria para os alunos, porque estudar também é alegria”, diz.

A secretária municipal de Educação, Beth Colombo, ressaltou o significado do retorno às atividades.

“É tempo de reencontros, de novos aprendizados e renovação. Que o ano letivo seja marcado pelo compromisso com a Educação pela construção de um futuro ainda melhor para nossos alunos”, destaca.

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