Educação
Governo lançará nova edição do Professor do Amanhã com 500 vagas em cursos de licenciatura
Na educação, o propósito do governo é assegurar o futuro do aluno, do professor e da sociedade. Por isso, o programa estadual Professor do Amanhã terá uma nova edição, cujo edital deve ser lançado nas próximas semanas. Serão até 500 bolsas integrais para cursos de licenciatura no Rio Grande do Sul.
Com um investimento previsto de R$ 19,2 milhões até 2026, a iniciativa do governo gaúcho destinará vagas para formação em Matemática, Língua Portuguesa, Geografia e História, oferecidas por instituições comunitárias de Ensino Superior.
O Professor do Amanhã é coordenado pelo Gabinete do Vice-Governador e executado pela Secretaria de Inovação, Ciência e Tecnologia (Sict). As áreas prioritárias foram definidas em parceria com a Secretaria da Educação (Seduc).
O vice-governador Gabriel Souza ressalta que a iniciativa abrange não apenas o financiamento do curso em uma universidade comunitária, mas também a concessão de uma bolsa mensal aos estudantes.
“O Professor do Amanhã é uma política pública do governo do Estado destinada a atrair novos talentos para a carreira do magistério e incentivá-los nessa profissão tão importante para a educação do presente e do futuro. Um programa para combater o déficit de professores, contribuir com as instituições de Ensino Superior e apoiar os jovens na construção de suas trajetórias profissionais”, explica.
“A procura pelas bolsas da primeira edição do Professor do Amanhã superou as expectativas. Foram mais de 4 mil inscritos para mil vagas. Isso nos mostrou que existe, sim, uma demanda pela carreira de professor. O que falta, muitas vezes, são condições adequadas, e as bolsas de estudos ajudam nesse sentido”, salienta a titular da Sict, Simone Stülp. “Agora, queremos ampliar o programa, visando dar maior suporte para a rede gaúcha de educação básica.”
Assim como na primeira edição, cada estudante receberá uma bolsa mensal de R$ 800, que será disponibilizada por meio do Cartão Cidadão. Além disso, será repassado à instituição de ensino o valor mensal correspondente à taxa acadêmica, também de R$ 800 por vaga.
A primeira edição do Professor do Amanhã ofereceu mil bolsas em 34 cursos de licenciatura nas áreas de Letras, Matemática, Biologia, História e Geografia. As aulas começaram no primeiro semestre deste ano em 11 instituições do Estado.
A estudante Ingryd da Rosa garantiu uma vaga no curso de Letras – Português na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). Segundo ela, o programa valoriza o esforço e o estudo dos alunos, o que tem sido muito gratificante.
“Em 2019, busquei cursos na área da educação e finalmente consegui uma vaga pelo ProUni, também na Unisinos, mas em Pedagogia EAD. Acabei me apaixonando pelo curso e concluí no segundo semestre de 2023, sem nunca ter esquecido o sonho de cursar Letras”, conta Ingryd.
“Nos eventos pré-formatura, fiquei sabendo do programa Professor do Amanhã e senti reacender o chamado, então me inscrevi. Sempre soube que só chegaria à universidade por meio de políticas públicas de educação.”
Já atuando em escolas da rede pública, ela afirma perceber a urgência na valorização da profissão e no incentivo à formação docente, em especial neste momento de escassez de professores:
“O programa dá a oportunidade de acesso a universidades sérias, com formações de excelência, que vão gerar profissionais preparados e apaixonados pela docência”, complementa.
Para Uarlley Santos, fazer uma graduação em uma universidade que é referência na região dos Vales, com a mensalidade 100% gratuita, era uma oportunidade única. Hoje, ele cursa licenciatura em Letras – Português e Inglês na Universidade do Vale do Taquari (Univates).
“O programa tornou o sonho da graduação mais palpável. Só tenho experiências positivas: são ótimos professores e uma ótima infraestrutura na universidade. Recebemos uma bolsa de estudos que proporciona um pouco mais de segurança financeira. Inclusive, isso foi um grande facilitador para que eu pudesse me dedicar mais à graduação”, relata.
O estudante destaca, ainda, a importância do Professor do Amanhã para a comunidade.
“Conhecemos a realidade da carreira docente: a carência de profissionais, a falta de condições para desenvolver as aulas, a desvalorização da profissão. Diante disso, surge o programa, que proporciona oportunidade de desenvolvimento para a população e cria uma segurança de que as nossas escolas não vão ficar sem professores”, avalia Uarlley.
Sobre o Professor do Amanhã
Instituído pela Lei nº 16.001, de 4 de outubro de 2023, o programa Professor do Amanhã tem como objetivo formar docentes em cursos de licenciatura para atuarem em áreas estratégicas visando ao fortalecimento da educação básica do Rio Grande do Sul.
Os cursos devem ocorrer na modalidade presencial, com carga mínima de 3.200 horas. Os currículos devem atender às chamadas competências para o século 21 (divididas em três grupos: cognitivo, intrapessoal e interpessoal) e às práticas de letramento racial e social. Os cursos devem prever, ainda, aproximações com ambientes de inovação.
Os alunos devem se comprometer a realizar prática de ensino de, no mínimo, 300 horas na rede pública estadual e, após a conclusão do curso, atividades docentes de, no mínimo, 1.920 horas também na rede pública estadual. Após a conclusão do curso, serão automaticamente inscritos no Cadastro de Contratações Temporárias.
O Professor do Amanhã é coordenado por um Conselho Gestor, presidido pelo vice-governador do Estado e integrado pelos titulares das pastas da Educação; de Inovação, Ciência e Tecnologia; da Casa Civil; de Planejamento, Governança e Gestão; e da Fazenda.
O programa Conecta+ @Canoas deu um passo decisivo com a realização das formações presenciais para professores dos 6ºs anos da rede municipal de ensino. O último dia de encontro ocorreu no Auditório Sady Schivitz, na quinta-feira, 14, nos turnos da manhã e da tarde, reunindo educadores que agora passam a integrar a primeira fase de implementação da plataforma educacional desenvolvida pelo Serpro.
A formação marca a última etapa do ciclo preparatório iniciado pela Secretaria Municipal de Educação (SME) em julho, voltado a garantir que todos os profissionais envolvidos no programa estejam capacitados para o uso pedagógico da nova tecnologia em sala de aula.
Mariáh da Luz, chefe da Unidade de Tecnologia e Inovação da SME, destacou a importância de levar o programa às escolas: “Depois de hoje, os professores já estão habilitados para usar o programa, que foi feito com bastante cuidado, com aplicativos que os professores já utilizam e que podem aumentar o interesse dos alunos.”
A professora Sheila Ost, da EMEF Duque de Caxias, também comentou: “Tenho certeza de que ele veio para agregar, de forma muito positiva, à parte pedagógica da escola e à parte tecnológica junto aos alunos. Eles vão ter acesso ao pacote Office completo e a uma internet de alta velocidade.”
Já a professora Tatiana Dalmoro acrescentou: “Veio para facilitar o acesso das crianças, que já fazem parte de uma nova geração. Para eles, a tecnologia é muito importante, e para nós, professores, também é essencial incluí-los nessa nova realidade.”
Além dos professores, os alunos também passarão por formação, como explicou Glaucia Joaham, professora e integrante da Unidade de Tecnologia e Inovação: “Além dos professores que estão recebendo formação, os alunos também terão sua formação no Conecta+. Trata-se de um projeto feito por etapas, no qual cada escola receberá uma equipe para auxiliar nesse processo de implementação.”
O Conecta+ @Canoas beneficiará, já neste segundo semestre, 9.800 estudantes de 44 escolas municipais, com foco nos alunos dos 4º, 5º e 6º anos. A proposta é utilizar uma plataforma personalizada para apoiar o ensino, fortalecer a aprendizagem e melhorar indicadores como o SAERS e o SAEB.
Desde o início do programa, em 15 de julho, cerca de 700 professores já foram capacitados. Os primeiros encontros ocorreram na sede da SME, e nos dias 5 e 6 de agosto, o foco esteve nos docentes dos 4º e 5º anos, além dos professores da área de TICs.
Com a conclusão das formações da primeira fase, a plataforma será oficialmente implementada nas escolas ainda neste semestre. Em 2026, o programa entra na segunda fase, permitindo que os estudantes também tenham acesso remoto à plataforma a partir de casa.
Mais do que um investimento em tecnologia, o Conecta+ @Canoas representa uma aposta concreta na equidade, no desempenho escolar e na preparação dos alunos para os desafios do presente e do futuro.
A II Semana de Prevenção à Violência Escolar e o Simpósio de Prevenção à Violência Escolar começam na próxima segunda-feira, 11, com atividades até a próxima sexta-feira, 15, em Canoas. A iniciativa é promovida pela Secretaria de Educação, por meio do Programa Tempo de Cuidar e o evento tem como objetivo a discussão de práticas preventivas da violência escolar.
No decorrer da semana será realizado o Simpósio Nacional de Prevenção à Violência Escolar, de forma online, contando com palestrantes de Santa Maria, Caxias do Sul, Rio de Janeiro e Paraíba, um bate-papo sobre comunicação não violenta e o enfrentamento às situações de violência escolar, mostra de reels produzidos por alunos da rede municipal de ensino, caminhada pela prevenção à violência escolar envolvendo alunos e professores das redes municipal e estadual, além de abraço às escolas representando o pertencimento e a união de todos para tornar as escolas mais seguras.
Confira a programação completa:
- O quê: Lanche especial alusivo ao Dia do Estudante nas escolas
Data: Segunda-feira (11)
Horário: 10h e 15h
Local: Refeitório das EMEFs - O quê: Abertura oficial com palestras
Data: Segunda-feira (11)
Horário: 18h30 às 21h
Local: Teatro do SESC – Avenida Guilherme Schell, 5340 – Centro, Canoas - O quê: Simpósio Nacional de Prevenção à Violência Escolar
Data: Terça-feira (12)
Horário: 18h30 às 21h
Local: Youtube (online) - O quê: Bate-papo “A Comunicação Não Violenta e o Enfrentamento às situações de violência escolar”
Data: Quarta-feira (13)
Horário: 9h às 11h30
Local: Uniritter – Rua Santos Dumont, 888 – Niterói, Canoas - O quê: Envio dos reels criados pelos alunos
Data: Quarta-feira (13)
Horário: 15h
Local: Instagram (online) - O quê: Caminhada pela Prevenção à Violência Escolar
Data: Quinta-feira (14)
Horário: 14h
Local: Início pela Esquina Caramuru com Quinze de Janeiro - O quê: Grande abraço à escola
Data: Sexta-feira (15)
Horário: 10h e 15h
Local: Entorno das EMEFs
As primeiras qualificações profissionais do Programa Autonomia e Renda Petrobras oferecidas no Campus Canoas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) tiveram início nesta segunda-feira, 04 de agosto. Aproximadamente cem estudantes dos cursos de “Auxiliar de Serviços Diversos”, “Pintor Industrial” e “Isolador de Tubulações” foram recepcionados com atividades especiais durante a manhã.
Reunidos no auditório da unidade, eles receberam o kit do estudante, com mochila, caderno, estojo e camiseta; assistiram a apresentações sobre o Programa, o IFRS e o Campus Canoas; e ouviram falas de acolhida e incentivo de gestores e da equipe.
Os três cursos são de Formação Inicial e Continuada (FIC) e terão duração de quatro a cinco meses, incluindo atividades teóricas e práticas. Os estudantes são prioritariamente moradores de Canoas e Esteio, atualmente em condição de vulnerabilidade socioeconômica, e receberão bolsas-auxílio mensais.
A pró-reitora de extensão do Instituto, Marlova Benedetti, e a diretora-geral da unidade, Patrícia Nogueira Hübler, deram as boas-vindas. Marlova lembrou que o programa surgiu a partir de uma iniciativa da Petrobras e foi planejado com todo o cuidado para oferecer educação de qualidade em um formato que atenda as demandas dos públicos prioritários.
“Sabemos que não é fácil deixar as suas casas e famílias e estar aqui todas as manhãs para as aulas. Mas estamos muito felizes de receber vocês. O IFRS está de portas abertas para acolhê-los.”
A diretora Patrícia destacou que os alunos do programa agora são parte do campus e podem identificar outras oportunidades de estudos para si e seus familiares.
Os estudantes também conheceram os coordenadores de curso, professores e técnicos do programa. Demonstraram curiosidade e expectativas pela etapa que se inicia. Para Ixandra Josefina Morillo, da turma de Pintor Industrial, fazer o curso representa uma possibilidade de conquistar um emprego formal e conseguir auxiliar financeiramente a família, hoje fisicamente distante.
Ixandra tem 29 anos e veio da Venezuela para o Rio Grande do Sul em 2024 em busca de melhores condições de vida. Desde então, tem atuado como diarista. “Para conseguir um bom trabalho, preciso ter o curso, e quando eu puder, pretendo ajudar a minha mãe e a minha avó, que ficaram na Venezuela”, conta.
A coordenadora do programa no IFRS, Leila Schwarz, avalia que o clima de acolhimento e alegria no primeiro dia de aula demonstrou às turmas o envolvimento da equipe para uma jornada de qualificação realmente significativa, “num espaço para aprender e ensinar, construir conhecimentos e buscar novas oportunidades no mundo do trabalho”.
“O Programa Autonomia e Renda representa a todos os envolvidos uma possibilidade de transformação social através da educação”, aponta.
As turmas fizeram ainda um roteiro para conhecer os diferentes espaços do campus, incluindo a biblioteca, cantina e laboratórios. A manhã terminou nas salas de aula, onde os colegas se conheceram melhor, esclareceram dúvidas sobre o formato das aulas e os conteúdos que irão aprender.
Sobre o Programa
O Programa Autonomia e Renda Petrobras tem como principal objetivo qualificar pessoas que residem nas áreas de abrangência das operações da Petrobras, oferecendo cursos gratuitos e ampliando as chances de ingresso no mercado de trabalho.
Lançado em junho de 2024, é uma parceria entre a Petrobras, os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs), a Fundação de Apoio ao IFSul (FaifSul) e a Firjan/Senai/Sesi SENAI SESI. O IFRS é um dos parceiros desde as primeiras iniciativas.
No ano passado, realizou uma turma de Auxiliar de Serviços em Porto Alegre e uma de Pintor Industrial em Alvorada. Neste ano, ocorrem essas três turmas no Campus Canoas.
Para saber mais e acompanhar as novidades, acesse o site autonomiaerenda.com.br e as redes sociais @IFRSCanoas.
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