Educação
Ulbra forma 400 educadores para enfrentar déficit de alfabetização após pandemia e enchente com palestra de José Pacheco

Mais de 400 educadores do 1º ao 5º ano do ensino fundamental das redes municipais de ensino de Canoas, Gravataí e São Jerônimo participaram do projeto interinstitucional Recomposição das Aprendizagens, promovido pela Universidade Luterana do Brasil (Ulbra). A iniciativa teve como objetivo apoiar professores na retomada e no fortalecimento do ensino após o período de defasagem educacional acentuado pela pandemia da Covid-19 e pela enchente de 2024.
As formações ocorreram entre os meses de abril e outubro deste ano, com foco em ações de incentivo à alfabetização, leitura e interpretação de textos. O projeto foi conduzido pela Universidade em parceria com as Secretarias Municipais de Educação das três cidades. De acordo com a coordenadora do projeto e professora da Ulbra, Darlize de Mello, o diálogo com as escolas públicas possibilitou a escuta, a troca de experiências e a construção de soluções coletivas.
“Os grupos apresentaram as dificuldades que encontram nas turmas e debateram estratégias de melhorias. Muitos problemas se repetem e há muitos estudantes que não estão alfabetizados no 5º ano ou não conseguem ter a compreensão da leitura, por exemplo”, explica Darlize.
A secretária municipal da Educação de Gravataí, Aurelise Braun, elogiou a iniciativa da Ulbra e lembrou da importância da mobilização de outras entidades para o ensino.
“Temos 4,5 mil estudantes em Gravataí, e a nossa meta é ter 100% das crianças alfabetizadas até o final do 2º ano. A criança precisa saber ler, escrever e interpretar. Como vai resolver uma questão de matemática se não sabe interpretar. Estamos formando nossos futuros médicos, advogados e engenheiros”, destacou a secretária.
Para a superintendente de Educação Básica da Aelbra (mantenedora da Ulbra), Núrfis Vargas, ao compartilhar conhecimento e escutar a realidade das escolas, o projeto demonstra o compromisso da Universidade com o desenvolvimento educacional da região e com a valorização dos professores.
“Plantamos uma sementinha e queremos desenvolver outras ações. A Ulbra entende que a formação é um dos pilares para transformar a educação. Essa parceria é um exemplo de como a colaboração entre instituições pode gerar resultados na aprendizagem”, destaca Núrfis.
Conhecimento compartilhado
O encerramento da atividade ocorreu na sexta-feira, 31, no campus da Ulbra Canoas, com uma programação especial que incluiu mesas temáticas sobre práticas pedagógicas e, à noite, uma palestra com o educador português José Pacheco, criador da Escola da Ponte, referência internacional em modelos de ensino humanizados e inclusivos. Defensor de uma educação centrada no aluno, na autonomia e na cooperação, Pacheco atua há mais de duas décadas apoiando projetos que reinventam a prática pedagógica.
“O Núcleo de Acessibilidade da Ulbra em parceria com a ONG Causa Nobre organizou essa palestra que teve a participação de professores, alunos e educadores. O evento reuniu um total de 600 pessoas e nos oportunizou refletir sobre o compromisso com a inclusão, a educação e o fortalecimento de valores humanos, temas tão essenciais nos dias atuais”, ressaltou a coordenadora do Núcleo de Acessibilidade da Ulbra, Gisele Becker.
Educação
Prefeitura de Canoas assina retomada das obras na EMEF General Neto

A Prefeitura de Canoas, por meio da Secretaria Municipal de Educação, assinou, na manhã de quinta-feira, 29, a ordem de retomada das obras na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) General Neto. Com 224 alunos, a instituição terá os serviços remanescentes executados para a conclusão do prédio definitivo.
Com prazo de execução de 12 meses e investimento de R$ 4.302.405,06, a retomada prevê a conclusão da estrutura, instalações elétricas e hidrossanitárias, acessibilidade, subestação, comunicação, prevenção contra incêndios, esquadrias, vidraçaria, climatização e adequações de segurança estrutural.
Atualmente, os estudantes frequentam aulas em salas modulares, que passaram por reformas e adequações para receber os alunos, proporcionando melhores condições para o desenvolvimento das atividades pedagógicas e para o trabalho dos profissionais da educação.
O prefeito Airton Souza destacou que a retomada ocorre após dificuldades com empresas responsáveis pela execução do contrato e a conclusão dos trâmites necessários para dar continuidade aos trabalhos.
“Nosso compromisso é concluir essa obra o mais rápido possível e devolver à comunidade um espaço digno e seguro para os alunos e profissionais da educação. Depois de enfrentar desistências de empresas e os trâmites necessários para retomar os trabalhos, finalmente estamos dando ordem de início para a conclusão. Vamos acompanhar de perto a execução e priorizar a construção do muro, garantindo mais segurança para a escola e a comunidade”, afirmou.
A secretária municipal de Educação, Beth Colombo, ressaltou a importância da retomada para a comunidade escolar, que aguarda a conclusão dos trabalhos desde 2021.
“A retomada desta obra é uma conquista importante para a comunidade escolar, que aguarda desde 2021 a conclusão dos trabalhos. Agradeço à Prefeitura, aos vereadores e a todos que contribuíram para chegarmos a este momento. Nossa expectativa é que a obra seja concluída o mais breve possível, garantindo aos alunos e profissionais da educação um espaço seguro e adequado”, destacou.
A diretora da EMEF General Neto também celebrou a retomada das obras e destacou a expectativa de alunos, famílias e profissionais da escola pela conclusão do prédio.
“Hoje é um dia de muita alegria para toda a comunidade escolar. Essa é uma conquista muito esperada pelas famílias, pelos alunos e por todos que acompanham essa história. Agradeço a todos que contribuíram para que esse momento chegasse. Nossos alunos merecem uma escola bonita, segura e acolhedora, e vamos cuidar desse espaço com todo o carinho. É uma grande felicidade ver esse sonho começar a se tornar realidade”, declarou.
Educação
Prefeitura de Canoas nomeia 14 novos professores da Educação Básica

A Prefeitura de Canoas, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou, na tarde de quarta-feira, 28, na Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Nilton Leal, a formação inicial para 14 novos professores da Educação Básica, aprovados no último concurso público do município.
A atividade teve como objetivo apresentar a organização da rede municipal de ensino, as práticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas e as concepções que orientam o trabalho educativo, promovendo o alinhamento das ações e respeitando as especificidades da infância.
Organizada pela Diretoria de Educação Infantil, a formação também destacou a importância de integrar os novos profissionais ao cotidiano da rede municipal. A iniciativa reforça o compromisso com a valorização da infância e com a construção de práticas pedagógicas que reconheçam cada criança como sujeito de direitos, capaz de participar ativamente, produzir conhecimentos e contribuir para transformar a realidade ao seu redor.
Os novos professores irão atuar nas EMEIs Vó Inezinha, Pingo de Gente, Olga Ronchetti, Recanto do Filhote, Vó Sara, Julieta Balestro, Irmã Chies, Anísio Teixeira, Vó Nelsa, Jornalista Marione Leite, Cara Melada e Gilda Schiavon.
Conforme a secretária municipal de Educação, Beth Colombo, a chegada dos novos profissionais fortalece a rede de ensino e contribui para a qualificação do trabalho pedagógico.
“A chegada dos novos professores fortalece a nossa rede municipal e contribui para a qualificação do ensino. Esse momento de acolhimento e formação é importante para que os profissionais conheçam as diretrizes da rede e desenvolvam práticas pedagógicas que valorizem a infância e o aprendizado de cada criança”, destacou.
A diretora do Departamento de Educação Infantil, Caroline Mongelo, ressaltou a importância do acolhimento e da integração dos novos profissionais.
“Hoje estamos recebendo 14 novos professores da Educação Básica, que assumiram seus cargos por meio de concurso público. Este é um momento de acolhida, integração e apresentação da nossa rede municipal. Amanhã, eles já estarão nas escolas, contribuindo para a aprendizagem e fazendo a diferença na vida das nossas crianças”, explicou.
Recém-formada em Pedagogia, Eliana Samurio de Vargas destacou a felicidade de assumir o cargo de professora e colocar em prática os conhecimentos adquiridos durante sua formação.
“Estou muito feliz e orgulhosa por assumir esse novo desafio como professora. Depois de me formar em Pedagogia e adquirir experiência na área, vou poder colocar em prática minhas ideias e contribuir para o desenvolvimento das crianças. Acredito que a Educação Infantil é fundamental para as primeiras descobertas e aprendizagens de cada criança”, afirmou.
Educação
Veja como fazer a matrícula na Rede Estadual do RS para 2027 pelo WhatsApp até 6 de novembro

Os interessados em ingressar na Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul já podem iniciar o processo de matrícula para o ano letivo de 2027 pelo WhatsApp. O atendimento é realizado pela GurIA, assistente virtual do governo estadual, e o prazo para matrículas e pré-matrículas termina em 6 de novembro de 2026.
Integrada ao sistema da Secretaria Estadual da Educação (Seduc), a ferramenta orienta os usuários durante o atendimento, identifica a modalidade de ensino desejada e direciona a solicitação para o sistema oficial.
O serviço está disponível para estudantes que buscam vagas no Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Profissional e outras modalidades oferecidas pela rede estadual.
Além do WhatsApp, o procedimento pode ser iniciado pelo portal oficial de matrículas.
Como fazer a matrícula pelo WhatsApp
Para iniciar o atendimento, o responsável pelo estudante ou o próprio candidato deve acessar a GurIA pelo WhatsApp e informar que deseja realizar uma matrícula escolar.
A assistente virtual apresenta as opções disponíveis e orienta sobre as etapas necessárias para encaminhar a inscrição. A autenticação é feita por meio da conta gov.br, conforme o procedimento previsto para o serviço.
A inscrição pelo WhatsApp não significa que a vaga esteja garantida. Após essa etapa, o estudante ainda precisa passar pelos procedimentos oficiais da Seduc, que incluem a designação para uma escola e as etapas necessárias para efetivar a matrícula.
Ferramenta reúne outros serviços públicos
Além das orientações sobre matrículas escolares, a GurIA disponibiliza outros serviços estaduais pelo WhatsApp. Entre eles estão a emissão de certificados escolares da Rede Estadual, solicitações de segunda via da Carteira Nacional de Habilitação (CNH), consultas relacionadas ao trânsito, acompanhamento de atendimentos do Sistema Único de Saúde (SUS) e serviços destinados a produtores rurais.
A funcionalidade foi desenvolvida em parceria entre a Seduc, a Secretaria de Planejamento, Governança e Gestão (SPGG), o Escritório de Desenvolvimento de Projetos (EDP) e a Procergs, responsável pelo suporte tecnológico da solução.
Segundo o governo estadual, a iniciativa busca concentrar orientações e facilitar o acesso da população aos serviços públicos por meio de canais digitais.

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