Educação
Ulbra forma 400 educadores para enfrentar déficit de alfabetização após pandemia e enchente com palestra de José Pacheco

Mais de 400 educadores do 1º ao 5º ano do ensino fundamental das redes municipais de ensino de Canoas, Gravataí e São Jerônimo participaram do projeto interinstitucional Recomposição das Aprendizagens, promovido pela Universidade Luterana do Brasil (Ulbra). A iniciativa teve como objetivo apoiar professores na retomada e no fortalecimento do ensino após o período de defasagem educacional acentuado pela pandemia da Covid-19 e pela enchente de 2024.
As formações ocorreram entre os meses de abril e outubro deste ano, com foco em ações de incentivo à alfabetização, leitura e interpretação de textos. O projeto foi conduzido pela Universidade em parceria com as Secretarias Municipais de Educação das três cidades. De acordo com a coordenadora do projeto e professora da Ulbra, Darlize de Mello, o diálogo com as escolas públicas possibilitou a escuta, a troca de experiências e a construção de soluções coletivas.
“Os grupos apresentaram as dificuldades que encontram nas turmas e debateram estratégias de melhorias. Muitos problemas se repetem e há muitos estudantes que não estão alfabetizados no 5º ano ou não conseguem ter a compreensão da leitura, por exemplo”, explica Darlize.
A secretária municipal da Educação de Gravataí, Aurelise Braun, elogiou a iniciativa da Ulbra e lembrou da importância da mobilização de outras entidades para o ensino.
“Temos 4,5 mil estudantes em Gravataí, e a nossa meta é ter 100% das crianças alfabetizadas até o final do 2º ano. A criança precisa saber ler, escrever e interpretar. Como vai resolver uma questão de matemática se não sabe interpretar. Estamos formando nossos futuros médicos, advogados e engenheiros”, destacou a secretária.
Para a superintendente de Educação Básica da Aelbra (mantenedora da Ulbra), Núrfis Vargas, ao compartilhar conhecimento e escutar a realidade das escolas, o projeto demonstra o compromisso da Universidade com o desenvolvimento educacional da região e com a valorização dos professores.
“Plantamos uma sementinha e queremos desenvolver outras ações. A Ulbra entende que a formação é um dos pilares para transformar a educação. Essa parceria é um exemplo de como a colaboração entre instituições pode gerar resultados na aprendizagem”, destaca Núrfis.
Conhecimento compartilhado
O encerramento da atividade ocorreu na sexta-feira, 31, no campus da Ulbra Canoas, com uma programação especial que incluiu mesas temáticas sobre práticas pedagógicas e, à noite, uma palestra com o educador português José Pacheco, criador da Escola da Ponte, referência internacional em modelos de ensino humanizados e inclusivos. Defensor de uma educação centrada no aluno, na autonomia e na cooperação, Pacheco atua há mais de duas décadas apoiando projetos que reinventam a prática pedagógica.
“O Núcleo de Acessibilidade da Ulbra em parceria com a ONG Causa Nobre organizou essa palestra que teve a participação de professores, alunos e educadores. O evento reuniu um total de 600 pessoas e nos oportunizou refletir sobre o compromisso com a inclusão, a educação e o fortalecimento de valores humanos, temas tão essenciais nos dias atuais”, ressaltou a coordenadora do Núcleo de Acessibilidade da Ulbra, Gisele Becker.
Educação
Volta às aulas da Rede Municipal em Canoas tem nova data definida

A Prefeitura de Canoas, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), informou a nova data para a volta às aulas da Rede Municipal de Ensino. O início do ano letivo de 2026 para os estudantes, que estava previsto para esta sexta-feira, 6, foi transferido para o dia 20 de fevereiro. Os professores retornam às atividades no dia 19, para planejamento e organização interna.
De acordo com a gestão municipal, a atualização no calendário foi definida para assegurar um melhor preparo das equipes pedagógicas, possibilitando mais tempo de planejamento, organização das escolas e construção das atividades que serão desenvolvidas ao longo do ano letivo. A medida também contribui para a organização das rotinas das famílias, com as atividades escolares voltando sem interrupções, já após o período do Carnaval.
A rede municipal de Canoas atende cerca de 25 mil alunos nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) e aproximadamente 5 mil crianças nas Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs), contando com mais de 2,2 mil profissionais entre professores, técnicos em educação e equipes de apoio.
Educação
Material escolar tem variação de até 800% nos preços, aponta pesquisa do Procon Canoas

Com a volta às aulas se aproximando, o Procon Canoas realizou um levantamento para auxiliar pais e responsáveis na compra do material escolar. A pesquisa analisou os preços de itens básicos em 14 papelarias da cidade, entre os dias 7 e 13 de janeiro, e identificou diferenças expressivas nos valores praticados, conforme o estabelecimento e a marca escolhida.
O estudo mostra que o custo total de uma lista com 18 produtos pode variar 156,71%, com preços que vão de R$ 62,17 até R$ 159,60. Em alguns itens, a disparidade é ainda maior. O compasso escolar lidera a lista, com valores entre R$ 1,90 e R$ 17,90, representando uma diferença superior a 800%.
Outros materiais de uso comum também apresentaram oscilações significativas. A régua plástica de 30 centímetros teve variação acima de 430%, enquanto a cola bastão registrou diferença superior a 450% entre o menor e o maior preço. Produtos como lápis, borracha, tesoura e cadernos também mostraram variações que ultrapassam 300%, reforçando a recomendação do Procon para que os consumidores pesquisem preços antes de finalizar as compras.
Educação
Canoas inicia PPP para obras e manutenção em escolas de educação infantil

A Prefeitura de Canoas e a Caixa Econômica Federal iniciaram, na segunda-feira, 26, as atividades da Parceria Público-Privada (PPP) de Infraestrutura Escolar. A iniciativa envolve obras de construção, reforma e manutenção, além da gestão dos serviços de segurança e zeladoria em mais de 30 Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs).
O município foi selecionado em um chamamento público do Governo Federal e é o primeiro da região Sul a receber apoio técnico e financeiro do Fundo de Apoio à Estruturação de Projetos, administrado pela Caixa Econômica Federal.
O ato de apresentação da parceria ocorreu no auditório Edgar Fontoura, no prédio da Prefeitura, com a participação de representantes do governo municipal e técnicos da Caixa. Conforme explicou o superintendente de filial da Caixa, Círio Irineu Lemmertz Júnior, o projeto será desenvolvido em quatro fases: análise inicial, estruturação contratual, validação externa e, por fim, licitação e contratação. O prazo máximo previsto para a conclusão dessas etapas é de até 24 meses.
O prefeito, Airton Souza, afirmou que a parceria tem como foco a desburocratização e a melhoria da infraestrutura e dos serviços prestados nas escolas municipais.
“A principal premissa dessa PPP é a desburocratização e a qualidade da infraestrutura e dos serviços nas escolas. A proposta prevê intervenções nas estruturas das unidades de ensino para atender alunos, servidores e a comunidade escolar.”
A secretária municipal de Educação, Beth Colombo, destacou que a parceria pode contribuir para a execução de obras com prazos definidos.
“A questão das obras, com tempo para iniciar e concluir, é um dos pontos previstos. A gestão e a manutenção da rede permitem concentrar esforços no pedagógico, no atendimento aos alunos, professores e no sistema educacional.”
Já a secretária de Projetos e Captação de Recursos, Daniela Fontoura, informou que a PPP estabelece prazos para reparos e organização dos serviços.
“Entre os pontos previstos estão cronogramas para reparos nas escolas, padronização das unidades de educação infantil e a organização dos serviços de segurança e limpeza. Neste primeiro momento, 39 escolas serão contempladas com ações de reforma, construção e manutenção.”

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