Faltam poucos dias para cinco jovens aprendizes do Partiu Futuro Reconstrução embarcarem em uma experiência internacional que conecta juventude e sustentabilidade. De 20 a 28 de outubro de 2025, eles participarão de um intercâmbio em Barcelona e Valência, na Espanha, levando a história de resiliência dos participantes do programa impactados pelas enchentes de 2024 no Rio Grande do Sul. O objetivo é formar novas lideranças ambientais e conhecer experiências de reconstrução social e climática.

Os selecionados são Evelin Staczak de Oliveira, Lukas Scheibler Kalkman e Nyara Victoria Prudencio Romero, de Porto Alegre, e Monica Letícia da Rosa Schmidt e Vitor Eduardo Moraes dos Santos, de Canoas. Durante a viagem, o grupo compartilhará com os jovens espanhóis histórias de superação e o compromisso de sua geração com a reconstrução do Estado, promovendo o diálogo internacional sobre sustentabilidade e ação climática. A missão também busca estreitar laços com a experiência valenciana após a tragédia causada pelo fenômeno climático DANA (Depressão Isolada em Altos Níveis, em português), que afetou a região espanhola.

Programação

Em Barcelona (20 a 23 de outubro), os jovens participarão de workshops sobre juventude, clima e cooperação, assim como da Missão Europeia de Cidades Neutras em Carbono, além de encontros institucionais com a Generalitat da Catalunha, Prefeitura de Barcelona, universidades e organizações sociais. A agenda também inclui visita à Rede de Abrigos Climáticos e ao Distrito 22@, referência em inovação social e urbana.

Em Valência (24 a 28 de outubro), o grupo visitará áreas afetadas pelo DANA e conhecerá o Plano Valenciano de Recuperação e Resiliência, com foco em políticas públicas e medidas de reconstrução. Estão previstos encontros com conselharias (órgãos públicos locais), lideranças políticas e ONGs envolvidas na recuperação social e ambiental da região.

O intercâmbio tem como objetivo articular apoio estratégico entre autoridades públicas, universidades, centros de pesquisa, organismos internacionais, sociedade civil e iniciativas de inovação social, fortalecendo a cooperação internacional na agenda de resiliência climática.

“Com o encerramento da primeira edição do programa, a Sedes celebra os resultados alcançados e o crescimento dos jovens ao longo dessa jornada transformadora. Ver nossos participantes cruzando fronteiras e levando o nome do Rio Grande do Sul ao mundo é motivo de grande orgulho e simboliza o fechamento de um ciclo de conquistas. Que essa experiência internacional inspire novos sonhos e traga aprendizados capazes de transformar vidas e comunidades”, destacou o titular da Secretaria Estadual de Desenvolvimento Social (Sedes), Beto Fantinel.

A diretora da Demà em Barcelona, Ana Carolina Silva, ressalta que o intercâmbio representa um marco no compromisso de conectar a juventude gaúcha a experiências globais de resiliência e inovação.

“Esses cinco jovens levam para a Espanha mais do que uma vivência individual: representam a voz de toda uma geração engajada na reconstrução do Rio Grande do Sul. Eles terão a oportunidade de compartilhar histórias de superação e, ao mesmo tempo, trazer de volta aprendizados que podem inspirar novas práticas em suas comunidades”, afirma.

Sobre o Partiu Futuro Reconstrução

O Partiu Futuro é uma iniciativa do governo do Rio Grande do Sul, através da Secretaria de Desenvolvimento Social (Sedes). A promoção do intercâmbio é uma ação da entidade qualificadora Renapsi, por meio da tecnologia social Demà Aprendiz. Todas as despesas de viagem, hospedagem, alimentação, traslados e atividades serão custeadas pela instituição.

Destinado a 1.500 jovens de 14 a 22 anos em situação de vulnerabilidade social, especialmente os afetados pelas enchentes de 2024, matriculados ou egressos da rede pública de ensino e inscritos no Cadastro Único (CadÚnico), o projeto oferece formação profissional e inserção no mercado de trabalho.

A Renapsi conduz a capacitação de 750 estudantes em Porto Alegre e Canoas. Além das aulas teóricas, desenvolvem atividades práticas atuando como aprendizes, com carteira assinada, em órgãos públicos municipais e estaduais.