Educação
Jovens gaúchos do Partiu Futuro Reconstrução participam de intercâmbio socioeducacional na Espanha

Faltam poucos dias para cinco jovens aprendizes do Partiu Futuro Reconstrução embarcarem em uma experiência internacional que conecta juventude e sustentabilidade. De 20 a 28 de outubro de 2025, eles participarão de um intercâmbio em Barcelona e Valência, na Espanha, levando a história de resiliência dos participantes do programa impactados pelas enchentes de 2024 no Rio Grande do Sul. O objetivo é formar novas lideranças ambientais e conhecer experiências de reconstrução social e climática.
Os selecionados são Evelin Staczak de Oliveira, Lukas Scheibler Kalkman e Nyara Victoria Prudencio Romero, de Porto Alegre, e Monica Letícia da Rosa Schmidt e Vitor Eduardo Moraes dos Santos, de Canoas. Durante a viagem, o grupo compartilhará com os jovens espanhóis histórias de superação e o compromisso de sua geração com a reconstrução do Estado, promovendo o diálogo internacional sobre sustentabilidade e ação climática. A missão também busca estreitar laços com a experiência valenciana após a tragédia causada pelo fenômeno climático DANA (Depressão Isolada em Altos Níveis, em português), que afetou a região espanhola.
Programação
Em Barcelona (20 a 23 de outubro), os jovens participarão de workshops sobre juventude, clima e cooperação, assim como da Missão Europeia de Cidades Neutras em Carbono, além de encontros institucionais com a Generalitat da Catalunha, Prefeitura de Barcelona, universidades e organizações sociais. A agenda também inclui visita à Rede de Abrigos Climáticos e ao Distrito 22@, referência em inovação social e urbana.
Em Valência (24 a 28 de outubro), o grupo visitará áreas afetadas pelo DANA e conhecerá o Plano Valenciano de Recuperação e Resiliência, com foco em políticas públicas e medidas de reconstrução. Estão previstos encontros com conselharias (órgãos públicos locais), lideranças políticas e ONGs envolvidas na recuperação social e ambiental da região.
O intercâmbio tem como objetivo articular apoio estratégico entre autoridades públicas, universidades, centros de pesquisa, organismos internacionais, sociedade civil e iniciativas de inovação social, fortalecendo a cooperação internacional na agenda de resiliência climática.
“Com o encerramento da primeira edição do programa, a Sedes celebra os resultados alcançados e o crescimento dos jovens ao longo dessa jornada transformadora. Ver nossos participantes cruzando fronteiras e levando o nome do Rio Grande do Sul ao mundo é motivo de grande orgulho e simboliza o fechamento de um ciclo de conquistas. Que essa experiência internacional inspire novos sonhos e traga aprendizados capazes de transformar vidas e comunidades”, destacou o titular da Secretaria Estadual de Desenvolvimento Social (Sedes), Beto Fantinel.
A diretora da Demà em Barcelona, Ana Carolina Silva, ressalta que o intercâmbio representa um marco no compromisso de conectar a juventude gaúcha a experiências globais de resiliência e inovação.
“Esses cinco jovens levam para a Espanha mais do que uma vivência individual: representam a voz de toda uma geração engajada na reconstrução do Rio Grande do Sul. Eles terão a oportunidade de compartilhar histórias de superação e, ao mesmo tempo, trazer de volta aprendizados que podem inspirar novas práticas em suas comunidades”, afirma.
Sobre o Partiu Futuro Reconstrução
O Partiu Futuro é uma iniciativa do governo do Rio Grande do Sul, através da Secretaria de Desenvolvimento Social (Sedes). A promoção do intercâmbio é uma ação da entidade qualificadora Renapsi, por meio da tecnologia social Demà Aprendiz. Todas as despesas de viagem, hospedagem, alimentação, traslados e atividades serão custeadas pela instituição.
Destinado a 1.500 jovens de 14 a 22 anos em situação de vulnerabilidade social, especialmente os afetados pelas enchentes de 2024, matriculados ou egressos da rede pública de ensino e inscritos no Cadastro Único (CadÚnico), o projeto oferece formação profissional e inserção no mercado de trabalho.
A Renapsi conduz a capacitação de 750 estudantes em Porto Alegre e Canoas. Além das aulas teóricas, desenvolvem atividades práticas atuando como aprendizes, com carteira assinada, em órgãos públicos municipais e estaduais.
Educação
Matrículas para a Rede Estadual de Ensino estão abertas; prazo vai até 6 de novembro

Estão abertas até 6 de novembro de 2026 as inscrições para ingresso na Rede Estadual de Educação do Rio Grande do Sul em 2027. O processo inclui novos alunos, Educação de Jovens e Adultos (EJA), cursos técnicos, Curso Normal e rematrículas.
A inscrição deve ser feita pelo sistema de matrículas da Secretaria Estadual da Educação. Os candidatos podem indicar até quatro escolas de preferência. Para o 1º ano do Ensino Fundamental, é necessário ter seis anos completos ou completar a idade até 31 de março de 2027.
Também estão disponíveis vagas para cursos técnicos integrados, subsequentes e concomitantes, além do Curso Normal. A EJA exige idade mínima de 15 anos para o Ensino Fundamental e 18 anos para o Ensino Médio.
Estudantes que já integram a rede e possuem pelo menos 75% de frequência serão rematriculados automaticamente. Quem estiver abaixo desse percentual deverá confirmar a rematrícula presencialmente.
A primeira chamada será divulgada a partir de 9 de dezembro, e a matrícula deverá ser efetivada entre os dias 9 e 18 de dezembro. O ano letivo de 2027 está previsto para começar em 15 de fevereiro.
Para efetivar a matrícula, são exigidos documentos do estudante e do responsável, comprovante de residência e carteira de vacinação. O Estado também fornecerá uniformes aos alunos em 2027.
Quem tiver dificuldades para realizar a inscrição pela internet pode procurar uma escola estadual ou Central de Vagas para receber orientação e acesso ao sistema.
Educação
Crianças participam de discussão sobre revisão do Plano Diretor de Canoas

A EMEI Cara Melada, no bairro Guajuviras, sediou na quarta-feira, 7, o 1º Encontro de Escuta das Crianças da Educação Infantil, atividade vinculada ao processo de revisão do Plano Diretor Urbano e Ambiental de Canoas.
A iniciativa envolve crianças que integram o Comitê da Infância e tem como objetivo reunir percepções sobre a cidade e os espaços utilizados no dia a dia. Quatro escolas da rede municipal participam das atividades, que incluem rodas de conversa, desenhos, plenárias e outras dinâmicas adaptadas à faixa etária.
Durante o encontro na EMEI Cara Melada, as crianças desenharam os espaços próximos à escola e os trajetos que fazem entre suas casas e a instituição. Os trabalhos registraram locais utilizados para brincar, circular e conviver, além de situações consideradas positivas ou que poderiam ser melhoradas.
Segundo o arquiteto da Secretaria de Desenvolvimento Urbano, William Mog, a participação das crianças integra os mecanismos de consulta utilizados na revisão do Plano Diretor.
“A participação da comunidade é fundamental. Temos realizado oficinas comunitárias, oficinas livres e consulta pública. As atividades nas escolas são mais um espaço de participação nesse processo”, afirmou.
A arquiteta da Secretaria de Projetos e Captação de Recursos, Mariene Valesan, explica que os desenhos também permitem identificar problemas relacionados à infraestrutura urbana. Entre os aspectos apontados pelas crianças estão a existência de brinquedos e espaços para brincar e as condições das calçadas.
De acordo com Mariene, alguns trechos dos trajetos foram considerados inseguros devido às condições do piso dos passeios, que podem aumentar o risco de quedas. As observações deverão ser consideradas nas discussões relacionadas à revisão do Plano Diretor.
A participação infantil faz parte das atividades de escuta previstas durante o processo de revisão do documento, que estabelece diretrizes para o desenvolvimento urbano e ambiental do município.
Educação
Matrículas para a Rede Estadual de Ensino estão abertas; prazo vai até 6 de novembro

Já está aberto o período de inscrições para quem deseja ingressar na Rede Estadual de Educação do Rio Grande do Sul no ano letivo de 2027. O prazo segue até 6 de novembro de 2026.
O processo é destinado a estudantes que desejam ingressar na rede estadual, além de candidatos à Educação de Jovens e Adultos (EJA), cursos técnicos e Curso Normal. A etapa também contempla a rematrícula de estudantes que já fazem parte da rede.
A inscrição deve ser realizada pelo sistema de matrículas da Secretaria Estadual da Educação.
Quem pode se inscrever
A pré-matrícula é destinada a estudantes que ainda não estão matriculados na Rede Estadual e desejam ingressar no 1º ano do Ensino Fundamental, 1º ano do Ensino Médio, Educação Profissional ou EJA.
Para o 1º ano do Ensino Fundamental, a criança precisa ter seis anos completos ou completar essa idade até 31 de março de 2027.
Durante a inscrição, o responsável ou candidato maior de idade poderá indicar até quatro escolas, em ordem de preferência. Também será necessário informar a etapa de ensino desejada e o CPF do estudante. Para crianças que ainda não possuem CPF, poderá ser informado o documento do responsável.
Cursos técnicos
Também estão abertas as inscrições para cursos de Educação Profissional, incluindo:
Técnico Integrado ao Ensino Médio;
Técnico Subsequente;
Técnico Concomitante;
Curso Normal;
Curso Normal com Aproveitamento de Estudos.
Nessas modalidades, o candidato deverá escolher uma escola e um curso. Dependendo da oferta, o ingresso poderá ocorrer por sorteio ou prova.
Os sorteios da Educação Básica estão previstos para ocorrer entre 9 e 11 de novembro. Para os cursos técnicos e o Curso Normal, o sorteio está previsto para 16 de novembro. As provas serão organizadas pelas Coordenadorias Regionais de Educação entre 13 e 16 de novembro.
Inscrições para a EJA
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) também integra o período de inscrições.
Para ingressar na EJA do Ensino Fundamental, é necessário ter 15 anos completos na data da matrícula. Para a EJA do Ensino Médio, a idade mínima é de 18 anos.
Rematrícula
Os estudantes que já fazem parte da Rede Estadual também devem ficar atentos ao processo de rematrícula.
Alunos com pelo menos 75% de frequência escolar serão rematriculados automaticamente para 2027.
Já estudantes menores de 18 anos com frequência inferior a 75% deverão confirmar a rematrícula presencialmente na escola, apresentando a documentação necessária e atualizando os dados cadastrais.
Resultado e efetivação da matrícula
A primeira chamada será divulgada a partir de 9 de dezembro de 2026. A consulta poderá ser feita pelo sistema de matrículas, utilizando o número de inscrição.
A matrícula deverá ser efetivada presencialmente na escola designada entre 9 e 18 de dezembro. O não comparecimento dentro do prazo poderá resultar na perda da vaga.
Para quem perder o prazo ou precisar solicitar transferência, haverá uma segunda etapa entre 13 de dezembro de 2026 e 6 de janeiro de 2027.
Os resultados da segunda chamada e das transferências serão divulgados a partir de 18 de janeiro de 2027, com efetivação das matrículas entre 18 e 22 de janeiro.
Documentos necessários
Para efetivar a matrícula, deverão ser apresentados:
CPF e certidão de nascimento ou documento de identidade do estudante;
CPF e documento de identificação do responsável;
comprovante de residência, preferencialmente uma conta de energia elétrica;
carteira de vacinação.
Caso a carteira de vacinação não esteja atualizada ou não seja apresentada, a família poderá ser orientada a regularizar a situação. A ausência do documento não impede a efetivação da matrícula.
Uniformes
Os uniformes dos estudantes serão fornecidos pelo Estado para o ano letivo de 2027.
Durante o processo de matrícula, será necessário informar o tamanho utilizado pelo estudante, com opções que vão do tamanho 4 ao XG.
Para os estudantes que já estão matriculados na Rede Estadual, a escolha do uniforme ocorre entre 2 de outubro e 6 de novembro.
Ano letivo de 2027
O ano letivo da Rede Estadual está previsto para começar em 15 de fevereiro de 2027 e terminar em 17 de dezembro.
Quem tiver dificuldade para realizar a inscrição pela internet poderá procurar uma escola da Rede Estadual ou uma Central de Vagas, nos municípios onde houver atendimento. As unidades poderão orientar estudantes e responsáveis e oferecer acesso ao sistema.
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