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11/05/2026
 

Inclusão

Estagiários da Unilassale e da Ulbra serão recebidos no Centro de Referência do Transtorno do Espectro Autista 

Redação

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Estagiários da Unilassale e da Ulbra serão recebidos no Centro de Referência do Transtorno do Espectro Autista 

O Grupo Técnico Intersetorial Municipal de Enfrentamento ao Transtorno do Espectro Autista (GTIM-TEA) está organizando, em parceria com a Unilasalle e a Ulbra, ações conjuntas com o Centro de Referência do Transtorno do Espectro Autista (Certea) para qualificar o atendimento da comunidade.

Entre as ações, o Certea passará a receber, a partir da segunda quinzena do mês de agosto, estagiários de diversas áreas para atuação no local.

Em julho, representantes do GTIM-TEA e coordenadores dos cursos de Medicina, Psicologia, Fonoaudiologia, Fisioterapia, Pedagogia, Terapia Ocupacional e Enfermagem da Ulbra reuniram-se para tratar da parceria. O grupo também reuniu-se com as coordenações de cursos da Unilasalle ao longo do mês.

“A equipe técnica do GTIM-TEA/Certea, composta por doutores e mestres com expertise em TEA, pretende contribuir com o aporte teórico-prático acumulado em suas pesquisas e proposições científicas”, comenta a diretora de Atenção Especializada e Políticas da Secretaria Municipal da Saúde, Ionara Diniz.

“Essa colaboração se configura como uma via de mão dupla: enquanto os estudantes das universidades terão acesso a um ambiente de aprendizagem especializado, o Certea ampliará sua capacidade de atendimento e enriquecerá suas práticas com as perspectivas acadêmicas trazidas pelos estagiários.”

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Exposição reúne obras de crianças autistas em Canoas neste domingo

Redação

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Uma exposição de arte com trabalhos produzidos por crianças autistas será realizada na próxima segunda-feira, 13, no Canoas Shopping. O evento “Cores e Emoções: Arte sem Fronteiras” está marcado para começar às 17h.

A proposta é apresentar ao público produções artísticas que expressam sentimentos, percepções e formas únicas de ver o mundo, valorizando a inclusão e a diversidade.

Aberta ao público, a mostra busca aproximar a comunidade da arte e ampliar a visibilidade do talento de crianças autistas, promovendo um espaço de troca e sensibilização.

A entrada é gratuita.

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Inclusão

Câmara de Canoas aprova projeto que cria o Selo “Autista a Bordo” e amplia ações de inclusão

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A Câmara Municipal de Canoas aprovou, na terça-feira, 7, o projeto de lei de autoria do vereador Eric Douglas, do União Brasil, que institui o “Selo Autista a Bordo” no município. A proposta segue agora para sanção do Executivo.

O objetivo da medida é identificar veículos que transportam pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), permitindo que motoristas e pedestres reconheçam situações que podem exigir mais atenção, especialmente em momentos de estresse ou sensibilidade no trânsito.

De acordo com o texto aprovado, o selo será disponibilizado a pessoas com TEA ou a seus responsáveis legais, mediante comprovação da condição. A regulamentação, incluindo critérios para solicitação e uso, ficará sob responsabilidade da Prefeitura.

Além da identificação, o projeto também prevê a possibilidade de ações educativas para ampliar a conscientização da população sobre o autismo e suas particularidades no dia a dia.

A proposta foi apresentada como uma medida de apoio à inclusão e à acessibilidade, com foco na segurança e no respeito às pessoas com TEA. A expectativa é que, após a sanção, o município defina os detalhes para implementação do selo.

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Escolas de Canoas recebem projeto sobre diques e educação ambiental

Redação

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Foto: Julia krauspenhar

Na segunda-feira, 6, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Doutor Nelson Paim Terra recebeu o projeto “Contenções que Falam, Cidade que Ensina e Preserva”. A iniciativa, promovida pela Prefeitura em parceria com as secretarias da Mulher, Cidadania e Inclusão; Educação; Obras e Reconstrução; e Serviços e Zeladoria Urbana, abordou o funcionamento dos diques e a importância do descarte correto do lixo.

O objetivo da ação foi levar aos estudantes conhecimento sobre a preservação da cidade e a conscientização ambiental, integrando educação e infraestrutura urbana.

Na ocasião, a secretária da Mulher, Cidadania e Inclusão, Maria Beatris Conter Arruda, ressaltou a importância da iniciativa ao afirmar que

“Conscientizar e incluir, na educação escolar, o tema do descarte correto do lixo e a importância dos diques nos possibilita alcançar as famílias nesse processo.”

A aluna Ezequielle Arajo dos Santos, da 7ª série, compartilhou seu relato sobre a enchente e destacou a relevância do acesso à informação:

“A água chegou até a minha casa durante a enchente, e hoje é muito importante termos acesso a informações que possam ajudar a todos e reforçar a importância dos diques para o nosso município.”

Durante a palestra, a aluna Sophia Fagundes Moraes, da 8ª série B, destacou a importância das atitudes no dia a dia:

“É importante separar materiais recicláveis (secos) de orgânicos e rejeitos (úmidos), lavar as embalagens e destinar resíduos especiais a locais adequados. Essas atitudes começam em nossa casa.”

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