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05/05/2026
 

Educação

Novo período de matrículas para a Rede Estadual segue até 19 de janeiro

Redação

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Governo do RS nomeia 583 novos professores para a rede estadual

A partir desta segunda-feira, 6, até o dia 19 de janeiro, está aberto o novo período para realização de pré-matrículas para o ano letivo de 2025 na Rede Estadual, para o 1º Ano do Ensino Fundamental e o 1º Ano do Ensino Médio.

Há vagas para modalidade regular, Curso Normal, Aproveitamento de Estudos do Curso Normal ou Educação Profissional (Cursos Técnicos) integrados ao Ensino Médio, Concomitante ou Subsequente.

No mesmo período poderão ser realizadas as transferências para estudantes do 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental e 2ª e 3ª séries do Ensino Médio de outras escolas estaduais e/ou outras redes de ensino. O processo se dá diretamente pelo site da Secretaria da Educação (Seduc), na aba Matrículas – Chamada Pública.

Solicitação dos Uniformes

Até o dia 15 de janeiro, estará aberto um novo período para a solicitação dos tamanhos dos kits de uniformes da Rede Estadual pelo site. As solicitações também podem ser feitas diretamente nas escolas onde os estudantes estiverem matriculados. Até o momento,  580 mil estudantes já selecionaram os tamanhos.

Autodeclaração Étnico-Racial

Durante o período de confirmação das matrículas na escola, estudantes maiores de 16 anos ou responsáveis (para menores de 16 anos) têm a oportunidade de realizar a autodeclaração étnico-racial. Essa ação é um reconhecimento da identidade e do pertencimento de cada estudante, permitindo que todos afirmem sua origem e trajetória.

Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o povo brasileiro pode se identificar como: Preto ou Pardo (pessoas negras, sendo “pardo” para quem tem pele mais clara que os autodeclarados pretos); Indígena; Branco e Amarelo (pessoas de origem asiática).

A autodeclaração não é apenas uma formalidade, ela é essencial para fortalecer a construção de políticas públicas mais inclusivas e justas. Os dados obtidos com essa ação alimentam o Censo Escolar, realizado pelo INEP, e ajudam a mapear o acesso à educação, a inclusão e a equidade no Brasil.

Transferências de escola

O período de transferência ocorre para os estudantes do 2º ao 9º Ano do Ensino Fundamental e 2º e 3º Ano do Ensino Médio que já estão matriculados nas redes Estadual, Municipal ou Privada, desejam mudar de escola ou que não são do Estado e querem ingressar na rede pública estadual. O prazo é de 6 a 19 de janeiro, de forma concomitante às inscrições da segunda chamada de pré-matrícula.

Os critérios para designação de escola priorizam a proximidade da residência do estudante com a unidade escolar, combinada com o critério da menor idade – salvo quando o aluno tiver irmãos que frequentam a escola pretendida, na mesma etapa de ensino.

No momento da solicitação de transferência, o responsável pelo estudante ou o próprio aluno poderão preencher até três opções de unidades escolares por ordem de preferência, incluindo as unidades escolares que ofertarem Ensino Médio em Tempo Integral.

Confirmação da matrícula

As inscrições e transferências on-line somente serão efetivadas com a matrícula presencial nas escolas e mediante a entrega dos seguintes documentos:

  • CPF e certidão de nascimento ou RG do estudante;
  • CPF e documentos do responsável;
  • Comprovante de residência;
  • Cartão Nacional de Saúde (CNS);
  • Número de Identificação Social (NIS);
  • Carteira de vacinação.

Cronograma da segunda chamada da pré-matrícula

  • 6/1 a 19/1 – Etapa de inscrição pelo site da Seduc na modalidade de ensino desejada.
  • 6/1 a 19/1 – Etapa de solicitação de transferências e ingresso na EJA.
  • 30/1 a 7/2 – Etapa de efetivação da matrícula. Todos que solicitaram transferência e aqueles que se inscreveram na segunda chamada (realizada de 6 a 19 de janeiro de 2025) devem comparecer na escola designada com os documentos exigidos para confirmar a matrícula do aluno.

Central de Vagas em Porto Alegre

Para estudantes de Porto Alegre, os serviços de atendimento à população estão disponíveis na Central de Vagas, que neste ano está localizada na Escola Estadual Cândido Portinari, na rua Múcio Teixeira, 252, no bairro Menino Deus.

Vagas na Educação Profissional

No caso da Educação Profissional, ainda existem vagas disponíveis nas escolas estaduais na região de Taquara, Sapiranga, Bento Gonçalves, Giruá, Santana do Livramento, Viamão, entre outras.

Os cursos em destaque que ainda possuem disponibilidade são: Aproveitamento de Estudos em Curso Normal; Técnico em Design de Móveis; Curso Normal Integrado ao Ensino Médio, e os Técnicos em Agropecuária, Agricultura e Saúde Bucal.

Escolas com vagas ainda a serem preenchidas

  • Escola Técnica Monteiro Lobato, de Taquara;
  • Instituto Estadual Sapiranga, de Sapiranga;
  • Instituto Estadual São João Batista, de Herval;
  • Instituto Estadual Cecília Meireles, de Bento Gonçalves;
  • Instituto Estadual João XXIII, de Giruá;
  • Instituto Estadual Menna Barreto, de São Gabriel;
  • Instituto Estadual Carlos Vital de Oliveira, de Santana do Livramento;
  • Centro Estadual Três Mártires, Palmeira das Missões;
  • Escola Técnica Estadual Celeiro Etéc, de Bom Progresso;
  • ETA, de Viamão.

Educação

Encceja 2026 abre inscrições nesta segunda-feira, 4, para certificação do ensino fundamental e médio

Redação

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Foto: Divulgação

Começaram nesta segunda-feira, 4, o período de inscrições para o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2026. A prova é destinada a pessoas que não concluíram o ensino fundamental ou médio na idade adequada e buscam obter o certificado de conclusão dos estudos.

Os interessados devem se inscrever até às 23h59 do dia 15 de maio, por meio do site oficial do exame, preenchendo os dados pessoais solicitados.

Taxa de inscrição
A participação no Encceja é gratuita. No entanto, candidatos que se inscreveram na edição anterior e não compareceram às provas precisam justificar a ausência. Caso não tenham feito a justificativa, será cobrada uma taxa de R$40,00 para a inscrição em 2026.

Idade mínima
Para obter o certificado do ensino fundamental, é necessário ter no mínimo 15 anos completos. Já para o ensino médio, a idade mínima exigida é de 18 anos.

Data e horários das provas
As provas serão aplicadas no dia 23 de agosto de 2026, em dois turnos:

Manhã
Abertura dos portões: 8h
Fechamento dos portões: 8h45
Início das provas: 9h
Término: 13h

Tarde
Abertura dos portões: 14h30
Fechamento dos portões: 15h15
Início das provas: 15h30
Término: 20h30

Formato da prova
O exame é composto por quatro provas objetivas, cada uma com 30 questões de múltipla escolha, além de uma redação de até 30 linhas no formato dissertativo-argumentativo.

Para o ensino fundamental, as áreas cobradas são:

Ciências naturais

Matemática

Língua portuguesa, língua estrangeira, artes, educação física e redação

História e geografia

Para o ensino médio, as provas abrangem:

Ciências da natureza e suas tecnologias

Matemática e suas tecnologias

Linguagens, códigos e suas tecnologias e redação

Ciências humanas e suas tecnologias

Conteúdo das provas
Segundo o Ministério da Educação, cada área do conhecimento segue uma matriz de referência com 30 habilidades, baseada na Base Nacional Comum Curricular e nos Parâmetros Curriculares Nacionais.

Pontuação mínima
Para conquistar o certificado, o participante precisa atingir pelo menos 100 pontos em cada prova objetiva, em uma escala que vai de 60 a 180 pontos. Na redação, a nota mínima exigida é 5.

Quem não alcançar a pontuação em todas as áreas pode obter uma declaração de proficiência parcial e refazer apenas as provas pendentes na edição seguinte.

Ensino médio sem fundamental completo
Candidatos com mais de 18 anos podem se inscrever diretamente para o certificado do ensino médio, mesmo sem terem concluído oficialmente o ensino fundamental.

Emissão do certificado
A aplicação do exame é responsabilidade do Inep, mas a emissão dos certificados é feita por instituições certificadoras, como secretarias estaduais de educação e institutos federais. O candidato deve escolher a instituição no momento da inscrição.

Materiais de estudo
O Inep disponibiliza gratuitamente materiais de estudo em seu site, com conteúdos organizados por área do conhecimento para auxiliar na preparação dos candidatos.

Link para estudar aqui. 

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Educação

Estudantes da Rede Estadual têm até 30 de abril para retirar e utilizar o benefício do Programa Pé no Futuro

Redação

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Estudantes da Rede Estadual têm até 30 de abril para retirar e utilizar o benefício do Programa Pé no Futuro

Os estudantes contemplados pelo Programa Pé no Futuro que ainda não retiraram ou utilizaram seu cartão têm até 30 de abril para usufruir do benefício. Até o momento, mais de 220 mil cartões já foram entregues em todo o Estado. O número representa 72% do total previsto para ser distribuído aos estudantes. Com um investimento de R$ 47 milhões, o programa disponibiliza um auxílio financeiro de R$ 150 para a compra de calçados, tênis e meias, complementando os uniformes escolares da Rede Estadual.

O objetivo é assegurar condições dignas de ensino para todos, reforçando o vestuário daqueles que mais necessitam e, assim, combatendo o risco de evasão escolar. O Pé no Futuro beneficia tanto estudantes do Ensino Fundamental quanto do Ensino Médio, matriculados na Rede Estadual, desde que estejam em situação de vulnerabilidade social.

Como retirar o cartão

  • Em Porto Alegre: a retirada deve ser feita no Tudo Fácil do Centro Histórico (das 8h às 17h).
  • Nos demais municípios: a entrega ocorre em agências selecionadas do Banrisul (das 10h às 15h).

A retirada do cartão deve ser realizada pelo responsável cadastrado no CadÚnico, se o estudante for menor de 18 anos. Os alunos que já atingiram a maioridade legal podem buscar o benefício pessoalmente.

Regras de uso e prestação de contas

O valor disponível no cartão só pode ser utilizado para aquisição de meias e calçados fechados, como tênis e botinas, e exclusivamente em lojas físicas localizadas no Rio Grande do Sul. Não são permitidas compras on-line com o benefício. O prazo limite para comprar com o cartão do Pé no Futuro é até 30 de abril. Após essa data, os valores serão estornados.

Na hora da compra, é obrigatória a emissão da nota fiscal, com o CPF do titular do cartão, comprovando que o cartão foi usado de maneira correta. Se houver inconsistências na prestação de contas, os beneficiados terão os valores de outros programas sociais retidos até a regularização.

Além disso, a nota fiscal deve conter o Código da Nomenclatura Comum do Mercosul (NCM) dos produtos adquiridos. Os seguintes códigos são aceitos para o programa:

  • 6402.91.99
  • 6402.99.90
  • 6404.19.00
  • 6402.19.00
  • 6404.11.00
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Educação

Rede municipal de Canoas recebe primeiros 250 dos 500 monitores de inclusão

Redação

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Créditos das fotos: Bruno Ourique

A rede municipal de ensino de Canoas começa a receber, a partir da próxima segunda-feira, 27, os primeiros 250 monitores de inclusão que atuarão nas escolas do município. Ao todo, estão previstos 500 profissionais para atendimento nas instituições de ensino.

Os monitores irão atuar no acompanhamento de estudantes com deficiência ou com necessidades especiais, oferecendo suporte no ambiente escolar e auxiliando no processo de inclusão nas unidades da rede municipal.

A homologação para a contratação dos 500 monitores havia sido assinada pelo prefeito Airton Souza em março. O restante dos profissionais deverá ser integrado às escolas em maio.

“Este é um dia muito importante para Canoas. Estamos falando de uma conquista para a Educação, para as famílias e, principalmente, para os nossos estudantes que precisam desse apoio no dia a dia da escola. A chegada dos monitores de inclusão mostra que estamos avançando com responsabilidade, cuidando das pessoas e fortalecendo a rede municipal”, afirma o prefeito Airton Souza.

A contratação dos monitores é feita por meio de parceria com o Instituto de Gestão Educacional e Valorização do Ensino (IGEVE). Antes de iniciarem o trabalho nas escolas, os monitores passaram por um processo de seleção e uma formação, também oferecida pelo IGEVE. Nesta sexta-feira, 24, pela manhã, os monitores conheceram as escolas onde atuarão. À tarde, foi realizada uma reunião para a entrega dos uniformes para a primeira turma a concluir formação, no Salão de Atos da Unilasalle.

Para a secretária da Educação, Beth Colombo, a contratação de monitores é fundamental para garantir a inclusão no ambiente escolar.

“Esses profissionais desempenham um papel essencial ao oferecer apoio direto aos estudantes, contribuindo para que o processo de aprendizagem seja mais acessível, participativo e adequado às necessidades de cada aluno”, destaca.

A assessora superior do Gabinete do Prefeito, Daniele Ilha, participou do encontro e ressaltou a importância do momento para a educação de Canoas.

“É um marco histórico para a nossa cidade. É a primeira vez que teremos este grupo atuando em prol dos nossos estudantes. O papel do monitor de inclusão é precioso pois garante a autonomia, a aprendizagem e o desenvolvimento de habilidades às crianças e jovens com necessidades especiais”, comenta.

Segundo a coordenadora-geral do IGEVE Canoas, Carmen Nunes, a formação dos profissionais conta com 32 horas de cursos online.

“Além disso, ao longo do tempo de permanência deles nas escolas haverá novos cursos dentro de uma formação continuada, já que julgamos de suma importância o preparo destes profissionais para a educação inclusiva”, comenta.

Moradora do bairro Guajuviras, Tânia Nádia Oliveira dos Santos, 58 anos, se disse feliz com a oportunidade de trabalhar como monitora na Escola Municipal de Educação Infantil Anísio Spínola Teixeira.

“É a realização de um sonho. Sempre quis muito trabalhar com inclusão. Espero poder auxiliar as professoras e as crianças. Estou bem ciente de qual será o meu papel dentro da escola, de auxiliar, cuidar e proteger essas crianças que tanto precisam deste tipo de apoio”, diz.

Diretora da EMEI Anísio Spínola Teixeira, Lilyane Guimarães Mandu, também celebrou a contratação da nova monitora.

“Já era uma expectativa da nossa escola para recebê-los. São pessoas que vão chegar para somar com a nossa equipe docente, para dar apoio e acolhimento aos nossos alunos de inclusão”, opina

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